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Evangelischer Religionsunterricht - von bibelzentrierter Unterweisung zu subjektorientiertem Lebensweltbezug (1945-1970)
Evangelischer Religionsunterricht - von bibelzentrierter Unterweisung zu subjektorientiertem Lebensweltbezug (1945-1970)
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Evangelischer Religionsunterricht - von bibelzentrierter Unterweisung zu subjektorientiertem Lebensweltbezug (1945-1970)

Dam, Harmjan

Fachunterrichtsgeschichten. Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts, 2024, p.S. 54-65

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"Das muss nicht besonders künstlerisch wertvoll sein". Praktiken der Vereindeutigung von Mehrdeutigkeit im inklusiven Fachunterricht
"Das muss nicht besonders künstlerisch wertvoll sein". Praktiken der Vereindeutigung von Mehrdeutigkeit im inklusiven Fachunterricht
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"Das muss nicht besonders künstlerisch wertvoll sein". Praktiken der Vereindeutigung von Mehrdeutigkeit im inklusiven Fachunterricht

Reis, Oliver ; Uppenkamp, Vera ; Schmidt, Rebekka ; Kammeyer, Katharina

Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht. Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven, 2024, p.S. 83-100

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3
Mose 4.0 - digitale Medien lernförderlich im inklusiven Religionsunterricht einsetzen
Mose 4.0 - digitale Medien lernförderlich im inklusiven Religionsunterricht einsetzen
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Mose 4.0 - digitale Medien lernförderlich im inklusiven Religionsunterricht einsetzen

Küthe, Eileen

Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung, 2023, p.S. 294-300

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Islamischer Religionsunterricht in Deutschland im Kaleidoskop empirischer Forschungen: Einleitung und Überblick
Islamischer Religionsunterricht in Deutschland im Kaleidoskop empirischer Forschungen: Einleitung und Überblick
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Islamischer Religionsunterricht in Deutschland im Kaleidoskop empirischer Forschungen: Einleitung und Überblick

Körs, Anna

Islamischer Religionsunterricht in Deutschland, 2023, p.1-12

Germany: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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5
Rollenwechsel: Studierende als Akteure der Lernwerkstatt Religionsunterricht
Rollenwechsel: Studierende als Akteure der Lernwerkstatt Religionsunterricht
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Rollenwechsel: Studierende als Akteure der Lernwerkstatt Religionsunterricht

Mendl, Hans ; Sitzberger, Rudolf

Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten. Theorien, Praktiken, Utopien, 2023, p.S. 274-286

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Reflections on Religious Education from a Swedish Perspective
Reflections on Religious Education from a Swedish Perspective
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Reflections on Religious Education from a Swedish Perspective

von Brömssen, Kerstin

Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen, 2022, p.315

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Religionsunterricht unter Druck. Von Forschungsfragen zum Text Mining. Digitale Auswertung religionspädagogischer Zeitschriften aus der Zeit um 1900
Religionsunterricht unter Druck. Von Forschungsfragen zum Text Mining. Digitale Auswertung religionspädagogischer Zeitschriften aus der Zeit um 1900
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Religionsunterricht unter Druck. Von Forschungsfragen zum Text Mining. Digitale Auswertung religionspädagogischer Zeitschriften aus der Zeit um 1900

Cramme, Stefan ; Reh, Sabine

Digital Turn und Historische Bildungsforschung. Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven, 2022, p.S. 65-81

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Religionistischer‘ Rassismus und Religionsunterricht
Religionistischer‘ Rassismus und Religionsunterricht
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Religionistischer‘ Rassismus und Religionsunterricht

Willems, Joachim

Rassismuskritische Fachdidaktiken, 2022, p.449-469

Germany: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Barrieren der Vielfalt. Schule und Religionsunterricht unter den Bedingungen sozio-ökonomischer Benachteiligung
Barrieren der Vielfalt. Schule und Religionsunterricht unter den Bedingungen sozio-ökonomischer Benachteiligung
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Barrieren der Vielfalt. Schule und Religionsunterricht unter den Bedingungen sozio-ökonomischer Benachteiligung

Knauth, Thorsten ; Reindl, Silke

DisAbility in der Migrationsgesellschaft. Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten, 2022, p.S. 300-313

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10
Interreligiöses Lernen
Interreligiöses Lernen
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Interreligiöses Lernen

Unser, Alexander

Handbuch Religionsdidaktik, 2021, p.S. 280-291

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