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The Ribeirao Preto Nursing School of the University of Sao Paulo: center for collaboration with the World Health Organization
The Ribeirao Preto Nursing School of the University of Sao Paulo: center for collaboration with the World Health Organization
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The Ribeirao Preto Nursing School of the University of Sao Paulo: center for collaboration with the World Health Organization

Mendes, I A ; Gir, E ; Trevizan, M A

Revista latino-americana de enfermagem, 1993-12, Vol.1 (Suppl), p.53-68 [Periódico revisado por pares]

Brazil

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2
Análise e avaliação de hotéis
Análise e avaliação de hotéis
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Análise e avaliação de hotéis

Belli, Ari; Heineck, Luiz Fernando M.; Casarotto Filho, Nelson

Revista Turismo em Análise; Vol. 7 No. 2 (1996); 85-92

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1996-11-06

Acesso online

3
Operational model of case studies as a teaching strategy for medical-surgical nursing. Student evaluation
Operational model of case studies as a teaching strategy for medical-surgical nursing. Student evaluation
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Operational model of case studies as a teaching strategy for medical-surgical nursing. Student evaluation

Bocchi, S C ; Pessuto, J ; Dell'Aqua, M C

Revista latino-americana de enfermagem, 1996-12, Vol.4 (3), p.99-116 [Periódico revisado por pares]

Brazil

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4
Effect of anatomical and physiological factors on the indirect blood pressure measurement: identification of nurses' knowledge
Effect of anatomical and physiological factors on the indirect blood pressure measurement: identification of nurses' knowledge
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Effect of anatomical and physiological factors on the indirect blood pressure measurement: identification of nurses' knowledge

de Araujo, T L ; Arcuri, E A

Revista latino-americana de enfermagem, 1998-10, Vol.6 (4), p.21-29 [Periódico revisado por pares]

Brazil

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5
Innovation in higher nursing education and its contribution to the teaching design
Innovation in higher nursing education and its contribution to the teaching design
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Innovation in higher nursing education and its contribution to the teaching design

Figueroa, A A

Revista latino-americana de enfermagem, 1999-04, Vol.7 (2), p.5-13 [Periódico revisado por pares]

Brazil

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6
Analysis of the client/patient's education in Brazilian nursing literature
Analysis of the client/patient's education in Brazilian nursing literature
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Analysis of the client/patient's education in Brazilian nursing literature

Melles, A M ; Zago, M M

Revista latino-americana de enfermagem, 1999-12, Vol.7 (5), p.85-94 [Periódico revisado por pares]

Brazil

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Nursing specialization program: residential model: experience of establishing oneself in a teaching hospital
Nursing specialization program: residential model: experience of establishing oneself in a teaching hospital
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Nursing specialization program: residential model: experience of establishing oneself in a teaching hospital

de Barros, A L ; Michel, J L

Revista latino-americana de enfermagem, 2000-01, Vol.8 (1), p.5-11 [Periódico revisado por pares]

Brazil

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8
Profile of scientific and technological production in nursing education research groups in the south of Brazil; Perfil de la producción científica y tecnológica de los grupos de investigación en educación en enfermería de la región Sur de Brasil; Perfil da produção científica e tecnológica dos grupos de pesquisa em educação em enfermagem da Região Sul do Brasil
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Lino, Mônica Motta; Backes, Vânia Marli Schubert; Canever, Bruna Pedroso; Ferraz, Fabiane; Prado, Marta Lenise

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 18 n. 3 (2010); 452-458

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2010-06-01

Acesso online

9
Profile of scientific and technological production in nursing education research groups in the south of Brazil Perfil de la producción científica y tecnológica de los grupos de investigación en educación en enfermería de la región Sur de Brasil Perfil da produção científica e tecnológica dos grupos de pesquisa em educação em enfermagem da Região Sul do Brasil
Profile of scientific and technological production in nursing education research groups in the south of Brazil Perfil de la producción científica y tecnológica de los grupos de investigación en educación en enfermería de la región Sur de Brasil Perfil da produção científica e tecnológica dos grupos de pesquisa em educação em enfermagem da Região Sul do Brasil
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Profile of scientific and technological production in nursing education research groups in the south of Brazil Perfil de la producción científica y tecnológica de los grupos de investigación en educación en enfermería de la región Sur de Brasil Perfil da produção científica e tecnológica dos grupos de pesquisa em educação em enfermagem da Região Sul do Brasil

Mônica Motta Lino ; Vânia Marli Schubert Backes ; Bruna Pedroso Canever ; Fabiane Ferraz ; Marta Lenise Prado

Revista latino-americana de enfermagem, 2010-06, Vol.18 (3), p.452-458 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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10
Individualized teaching programming for a virtual learning environment: development of content concerning nursing records Programación de enseñanza individualizada para ambiente virtual de aprendizaje: elaboración del contenido registro de enfermería Programação de ensino individualizado para ambiente virtual de aprendizagem: elaboração do conteúdo registro de enfermagem
Individualized teaching programming for a virtual learning environment: development of content concerning nursing records Programación de enseñanza individualizada para ambiente virtual de aprendizaje: elaboración del contenido registro de enfermería Programação de ensino individualizado para ambiente virtual de aprendizagem: elaboração do conteúdo registro de enfermagem
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Individualized teaching programming for a virtual learning environment: development of content concerning nursing records Programación de enseñanza individualizada para ambiente virtual de aprendizaje: elaboración del contenido registro de enfermería Programação de ensino individualizado para ambiente virtual de aprendizagem: elaboração do conteúdo registro de enfermagem

Patrícia de Carvalho Nagliate ; Elyrose Sousa Brito Rocha ; Simone de Godoy ; Alessandra Mazzo ; Maria Auxiliadora Trevizan ; Isabel Amélia Costa Mendes

Revista latino-americana de enfermagem, 2013-02, Vol.21 (spe), p.122-130 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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  1. Rubim, A
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