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1
Aesthetics as a value in physical education; A estética como um valor na educação física
Aesthetics as a value in physical education; A estética como um valor na educação física
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Aesthetics as a value in physical education; A estética como um valor na educação física

Garcia, Rui Proença; Lemos, Kátia Moreira

Revista Paulista de Educação Física; v. 17 n. 1 (2003); 32-40

Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte 2003-12-20

Acesso online

2
Metacognição é hemisfericidade em jovens atletas: direcionamento para uma pedagogia de ensino desportivo; Metacognition and hemisfericity in young athletes: toward a pedagogy for sports teaching
Metacognição é hemisfericidade em jovens atletas: direcionamento para uma pedagogia de ensino desportivo; Metacognition and hemisfericity in young athletes: toward a pedagogy for sports teaching
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Metacognição é hemisfericidade em jovens atletas: direcionamento para uma pedagogia de ensino desportivo; Metacognition and hemisfericity in young athletes: toward a pedagogy for sports teaching

Oliveira, Fabiana Albino De; Beltrão, Fernanda Barroso; Silva, Vernon Furtado Da

Revista Paulista de Educação Física; v. 17 n. 1 (2003); 5-15

Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte 2003-12-20

Acesso online

3
Efeito de um programa de treino em idosos: comparação da avaliação isocinética eisotônica; Effects of a physical activity program in older people: comparison between isokinetic and isotonic evaluations
Efeito de um programa de treino em idosos: comparação da avaliação isocinética eisotônica; Effects of a physical activity program in older people: comparison between isokinetic and isotonic evaluations
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Efeito de um programa de treino em idosos: comparação da avaliação isocinética eisotônica; Effects of a physical activity program in older people: comparison between isokinetic and isotonic evaluations

Carvalho, Joana; Oliveira, José; Magalhães, José; Ascensão, Antônio; Mota, Jorge; Soares, José Manuel Da Costa

Revista Paulista de Educação Física; v. 17 n. 1 (2003); 74-84

Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte 2003-12-20

Acesso online

4
Uma visão sobre o valor da educação física curricular, a partir de perspectivas imaginárias e ideológicas; A vision on the value of the curricular physical education, leaving from imaginary and ideological perspectives
Uma visão sobre o valor da educação física curricular, a partir de perspectivas imaginárias e ideológicas; A vision on the value of the curricular physical education, leaving from imaginary and ideological perspectives
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Uma visão sobre o valor da educação física curricular, a partir de perspectivas imaginárias e ideológicas; A vision on the value of the curricular physical education, leaving from imaginary and ideological perspectives

Beresford, Heron; Fonseca, Marcelo Marcelino; Codea, Janaina De Souza Marinho Teles; Codea, André Luiz Teles

Revista Paulista de Educação Física; v. 16 n. 1 (2002); 100-112

Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte 2002-06-20

Acesso online

5
Reflexões de professores sobre a educação física na educação infantil incluindo o referencial curricular nacional; Teacher’ reflections on physical education in pre-school education including the national curriculum reference
Reflexões de professores sobre a educação física na educação infantil incluindo o referencial curricular nacional; Teacher’ reflections on physical education in pre-school education including the national curriculum reference
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Reflexões de professores sobre a educação física na educação infantil incluindo o referencial curricular nacional; Teacher’ reflections on physical education in pre-school education including the national curriculum reference

Ferraz, Osvaldo Luiz; Macedo, Lino De

Revista Paulista de Educação Física; v. 15 n. 1 (2001); 83-102

Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte 2001-06-20

Acesso online

6
Educação física na educação infantil do município de são paulo: diagnóstico e representação curricular em professores; Physical education in pre-school education in the teacher’s city of Sao Paulo: diagnosis and curricular representation
Educação física na educação infantil do município de são paulo: diagnóstico e representação curricular em professores; Physical education in pre-school education in the teacher’s city of Sao Paulo: diagnosis and curricular representation
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Educação física na educação infantil do município de são paulo: diagnóstico e representação curricular em professores; Physical education in pre-school education in the teacher’s city of Sao Paulo: diagnosis and curricular representation

Ferraz, Osvaldo Luiz; Macedo, Lino De

Revista Paulista de Educação Física; v. 15 n. 1 (2001); 63-82

Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte 2001-06-20

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7
A educação física, a formação do cidadão e os parâmetros curriculares nacionais; Physical education, citizenship building and the national curriculum parameters
A educação física, a formação do cidadão e os parâmetros curriculares nacionais; Physical education, citizenship building and the national curriculum parameters
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A educação física, a formação do cidadão e os parâmetros curriculares nacionais; Physical education, citizenship building and the national curriculum parameters

Darido, Suraya Cristina; Rangel-Betti, Irene Conceição; Ramos, Glauco Nunes Souto; Galvão, Zenaide; Ferreira, Lilian Aparecida; Silva, Eduardo Vinicius Mota E; Rodrigues, Luiz Henrique; Sanches, Luiz; Pontes, Gustavo; Cunha, Felipe

Revista Paulista de Educação Física; v. 15 n. 1 (2001); 17-32

Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte 2001-06-20

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8
School physical education and biomechanics: an analysis from the national curricular parameters; O conteúdo biomecânico na educação física escolar: uma análise a partir dos parâmetros curriculares nacionais
School physical education and biomechanics: an analysis from the national curricular parameters; O conteúdo biomecânico na educação física escolar: uma análise a partir dos parâmetros curriculares nacionais
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School physical education and biomechanics: an analysis from the national curricular parameters; O conteúdo biomecânico na educação física escolar: uma análise a partir dos parâmetros curriculares nacionais

Freitas, Fabiana Fernandes De; Costa, Paula Hentschel Lobo Da

Revista Paulista de Educação Física; v. 14 n. 1 (2000); 65-71

Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte 2000-06-20

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9
Ensino médio, educação física e conhecimento; Secondary school, physical education and knowledge
Ensino médio, educação física e conhecimento; Secondary school, physical education and knowledge
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Ensino médio, educação física e conhecimento; Secondary school, physical education and knowledge

Pereira, Flávio

Revista Paulista de Educação Física; v. 14 n. 1 (2000); 32-54

Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte 2000-06-20

Acesso online

10
Natura Morta.; Natura Morta.
Natura Morta.; Natura Morta.
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Natura Morta.; Natura Morta.

Winkes, Rolf

Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia; n. 10 (2000); 145-161

Universidade de São Paulo. Museu de Arqueologia e Etnologia 2000-12-22

Acesso online

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