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redes sociais como recurso de ensino-aprendizagem em Administração: a percepção de alunos dos níveis fundamental e médio
redes sociais como recurso de ensino-aprendizagem em Administração: a percepção de alunos dos níveis fundamental e médio
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redes sociais como recurso de ensino-aprendizagem em Administração: a percepção de alunos dos níveis fundamental e médio

Rodrigues Netto da Costa Rocha, Camilla ; Mola, Iara Cristina de Fátima ; Motta, Rodrigo Guimarães

Revista Eniac Pesquisa, 2024-04, Vol.13 (1), p.51-74 [Periódico revisado por pares]

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2
Democratizar la Educación desde Saberes y Prácticas de Participación Juvenil en Instituciones Educativas de Neiva 2018-2019
Democratizar la Educación desde Saberes y Prácticas de Participación Juvenil en Instituciones Educativas de Neiva 2018-2019
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Democratizar la Educación desde Saberes y Prácticas de Participación Juvenil en Instituciones Educativas de Neiva 2018-2019

García Páez, Jacquelin

Anagramas, 2024-03, Vol.22 (44), p.1-24 [Periódico revisado por pares]

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3
Entrevista. Magnus Haavelsrud, sobre la educación para la paz: “Las escuelas tienen un mandato muy importante”
Entrevista. Magnus Haavelsrud, sobre la educación para la paz: “Las escuelas tienen un mandato muy importante”
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Entrevista. Magnus Haavelsrud, sobre la educación para la paz: “Las escuelas tienen un mandato muy importante”

Cardoso Iglesias, Joaquín Claudio

MEDIACIONES, 2024-02, Vol.20 (32), p.37-43 [Periódico revisado por pares]

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4
Comunicação e entretenimento: a mensagem educativa sobre demência na narrativa do game Before I Forget; Communication and entertainment: the educational message on dementia in the narrative of the game Before I Forget
Comunicação e entretenimento: a mensagem educativa sobre demência na narrativa do game Before I Forget; Communication and entertainment: the educational message on dementia in the narrative of the game Before I Forget
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Comunicação e entretenimento: a mensagem educativa sobre demência na narrativa do game Before I Forget; Communication and entertainment: the educational message on dementia in the narrative of the game Before I Forget

Mastrocola, Vicente Martin; Mastrocola, Vicente Martin

Comunicação & Educação; v. 29 n. 1 (2024): Do analógico à inteligência artificial: dossiê 30 anos de Comunicação & Educação; 259-274

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2024-07-17

Acesso online

5
Auto-hackear la mirada de Narcis@ en las cavernas mediáticas y digitales: autopoiesis, automedialidad y relato audiovisual autobiográfico
Auto-hackear la mirada de Narcis@ en las cavernas mediáticas y digitales: autopoiesis, automedialidad y relato audiovisual autobiográfico
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Auto-hackear la mirada de Narcis@ en las cavernas mediáticas y digitales: autopoiesis, automedialidad y relato audiovisual autobiográfico

Ossa, Diego Leandro Marín

Palabra-Clave, 2024, Vol.27 (1), p.1-18 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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6
Aluizio Trinta sobre Marshall McLuhan e o campo da Educação: a introdução das mídias nas escolas
Aluizio Trinta sobre Marshall McLuhan e o campo da Educação: a introdução das mídias nas escolas
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Aluizio Trinta sobre Marshall McLuhan e o campo da Educação: a introdução das mídias nas escolas

Martins, Vanessa ; Trinta, Aluizio

Comunicação & educação, 2023-06, Vol.28 (1), p.152-164 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

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7
Teoria e prática: as aulas remotas na pandemia
Teoria e prática: as aulas remotas na pandemia
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teoria e prática: as aulas remotas na pandemia

Colombo, Macri ; Carvalho, Denize Piccolotto ; Silva, Karina Goncalves Teixeira da ; Varela, Ulysses Nascimento

Comunicação & educação, 2023-06, Vol.28 (1), p.109-124 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

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8
Fundações educativas e comunicação socialmente responsável: valorização da responsabilidade social corporativa, da cidadania e das relações estabelecidas com a comunidade no Nordeste
Fundações educativas e comunicação socialmente responsável: valorização da responsabilidade social corporativa, da cidadania e das relações estabelecidas com a comunidade no Nordeste
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Fundações educativas e comunicação socialmente responsável: valorização da responsabilidade social corporativa, da cidadania e das relações estabelecidas com a comunidade no Nordeste

Fortaleza, Keynayanna Késsia Costa

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2023-06-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
Novas narrativas da parentalidade contemporânea: um estudo sobre a influência da comunicação, da afetividade e da educação nas relações entre pais e filhos a partir da coluna de Vera Iaconelli na Folha de S. Paulo
Novas narrativas da parentalidade contemporânea: um estudo sobre a influência da comunicação, da afetividade e da educação nas relações entre pais e filhos a partir da coluna de Vera Iaconelli na Folha de S. Paulo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Novas narrativas da parentalidade contemporânea: um estudo sobre a influência da comunicação, da afetividade e da educação nas relações entre pais e filhos a partir da coluna de Vera Iaconelli na Folha de S. Paulo

Mazzucatto, Maria Rita

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2023-08-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Metodologias ativas de ensino-aprendizagem e interações comunicacionais: um olhar a partir da experiência do Cieja Campo Limpo
Metodologias ativas de ensino-aprendizagem e interações comunicacionais: um olhar a partir da experiência do Cieja Campo Limpo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Metodologias ativas de ensino-aprendizagem e interações comunicacionais: um olhar a partir da experiência do Cieja Campo Limpo

Goulart, Karen Pavani

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2023-12-15

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Citelli, A
  2. Soares, I
  3. Costa, M
  4. Itacarambi, R
  5. Baccega, M

Neste Assunto:

  1. Educação
  2. Communication
  3. Comunicação
  4. Education
  5. Communication

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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