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1	Material Type: Artigo		Mindfulness to performance enhancement: a systematic review of neural correlates Bondár, Réka Zsanett ; Bertollo, Maurizio ; di Fronso, Selenia ; Robazza, Claudio International review of sport and exercise psychology, 2024-12, Vol.17 (1), p.65-93 [Periódico revisado por pares] Abingdon: Routledge Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Individual differences in emerging adults’ spatial abilities: What role do affective factors play? Desme, Carlos J. ; Dick, Anthony S. ; Hayes, Timothy B. ; Pruden, Shannon M. Cognitive research: principles and implications, 2024-12, Vol.9 (1), p.13-13 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Inattentional blindness in medicine Hults, Connor M. ; Ding, Yifan ; Xie, Geneva G. ; Raja, Rishi ; Johnson, William ; Lee, Alexis ; Simons, Daniel J. Cognitive research: principles and implications, 2024-12, Vol.9 (1), p.18-18 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Where scrollbars are clicked, and why Herbort, Oliver ; Raßbach, Philipp ; Kunde, Wilfried Cognitive research: principles and implications, 2024-12, Vol.9 (1), p.23-23 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		How is GPS used? Understanding navigation system use and its relation to spatial ability Topete, Alexis ; He, Chuanxiuyue ; Protzko, John ; Schooler, Jonathan ; Hegarty, Mary Cognitive research: principles and implications, 2024-12, Vol.9 (1), p.16-16 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		How do students reason about statistical sampling with computer simulations? An integrative review from a grounded cognition perspective Gok, Sebahat ; Goldstone, Robert L. Cognitive research: principles and implications, 2024-12, Vol.9 (1), p.33-33 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		How do humans learn about the reliability of automation? Strickland, Luke ; Farrell, Simon ; Wilson, Micah K. ; Hutchinson, Jack ; Loft, Shayne Cognitive research: principles and implications, 2024-12, Vol.9 (1), p.8-8 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Toward viewing behavior for aerial scene categorization Jiang, Chenxi ; Chen, Zhenzhong ; Wolfe, Jeremy M. Cognitive research: principles and implications, 2024-12, Vol.9 (1), p.17-17 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Face masks and fake masks: the effect of real and superimposed masks on face matching with super-recognisers, typical observers, and algorithms Ritchie, Kay L. ; Carragher, Daniel J. ; Davis, Josh P. ; Read, Katie ; Jenkins, Ryan E. ; Noyes, Eilidh ; Gray, Katie L. H. ; Hancock, Peter J. B. Cognitive research: principles and implications, 2024-12, Vol.9 (1), p.5-5, Article 5 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Correction: The role of leadership level in college students’ facial emotion recognition: evidence from event-related potential analysis Gu, Huang ; Du, Shunshun ; Jin, Peipei ; Wang, Chengming ; He, Hui ; Zhao, Mingnan Cognitive research: principles and implications, 2024-12, Vol.9 (1), p.9-9 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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