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Nome da Publicação:
Comunicação & Educação
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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Desenvolvendo capacidades para a comunicação democrática: uma abordagem integrada de ensino baseada na deliberação; Developing capacities for democratic communication: an integrated learning approach based on deliberationMaia, Rousiley Celi Moreira; Pimentel, Gabriella Hauber; Leão, Augusto Veloso; Cunha, Leonardo Santa Inês; Maia, Rousiley Celi MoreiraComunicação & Educação; v. 29 n. 1 (2024): Do analógico à inteligência artificial: dossiê 30 anos de Comunicação & Educação; 43-64Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2024-07-17Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Teaching and learning do not fit in algorithms: a teaching report on the fetish of artificial intelligence; O ensino e a aprendizagem não cabem em algoritmos: relato docente sobre o fetiche da inteligência artificialFigueira, Monique; Figueira, MoniqueComunicação & Educação; v. 29 n. 1 (2024): Do analógico à inteligência artificial: dossiê 30 anos de Comunicação & Educação; 111-125Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2024-07-17Acesso online |
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Material Type: Artigo
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As TICs no contexto do ensino remoto: uma experiência com anos finais de ensino fundamentalColla, Rodrigo AvilaComunicação & educação, 2023-06, Vol.28 (1), p.96-108 [Periódico revisado por pares]Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Estudar o que se vive, estudar o que não se vive: a subjetividade de sujeitos-pesquisadores nos estudos sobre estigmaMartino, Luis Mauro Sá; Marques, Ângela Cristina SalgueiroComunicação & Educação; v. 28 n. 2 (2023): Midiatização da educação: tecnologia, alfabetização, ficção e jornalismo; 133-150Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2023-12-29Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Do museu à reportagem à sala de aula: a transposição didática de reportagens baseadas em fontes museológicasProfeta, Guilherme Augusto CarusoComunicação & Educação; v. 28 n. 2 (2023): Midiatização da educação: tecnologia, alfabetização, ficção e jornalismo; 49-63Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2023-12-29Acesso online |
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Material Type: Artigo
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HoraDeVotar: uma experiência de media literacy durante o ensino remotoBarsotti, Adriana ; Emanuel, Barbara ; Bertol, RachelComunicação & educação, 2022-11, Vol.27 (2), p.155-168 [Periódico revisado por pares]Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Tecnologias e dispositivos móveis no ensino remotoTeles, Edilane Carvalho ; Campana, Adriana Maria de Almeida ; Costa, SuéllerComunicação & educação, 2022-07, Vol.27 (1), p.178-194 [Periódico revisado por pares]Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O impacto da pandemia da covid-19 na transposição forçada do curso de Educação Física presencial para um modelo de ensino remoto emergencialSilva, Ronaldo Aparecido daComunicação & educação, 2022-07, Vol.27 (1), p.152-166 [Periódico revisado por pares]Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Pela defesa da qualidade na formação educacional: uma estratégia de resistência aos efeitos da pandemia no ensino de pós-graduaçãoMiani, Rozinaldo Antonio ; Londero, Rodolfo RoratoComunicação & educação, 2022-07, Vol.27 (1), p.139-151 [Periódico revisado por pares]Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Experiência sobre o ensino de jornalismo ambiental em sala de aula, uma transposição das teorias de Donald SchönPedrini, Jociene Carla Bianchini Ferreira ; Almeida, Cristóvão Domingos ; Pedrini, Igor Aparecido DallaquaComunicação & educação, 2022-07, Vol.27 (1), p.167-177 [Periódico revisado por pares]Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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