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A Mediologia de Régis Debray: limites e contribuições ao campo comunicacional
A Mediologia de Régis Debray: limites e contribuições ao campo comunicacional
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A Mediologia de Régis Debray: limites e contribuições ao campo comunicacional

Ana Carolina Kalume Maranhão ; Daniela Favaro Garrossini

Em Questão, 2010-12, Vol.16 (2), p.33-47 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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2
O MITO DAS FERRAMENTAS DESCONHECIDAS: COLOCANDO A TECNOLOGIA SOB CONTROLE DO PROFESSOR
O MITO DAS FERRAMENTAS DESCONHECIDAS: COLOCANDO A TECNOLOGIA SOB CONTROLE DO PROFESSOR
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O MITO DAS FERRAMENTAS DESCONHECIDAS: COLOCANDO A TECNOLOGIA SOB CONTROLE DO PROFESSOR

André Koscianski ; Leane Spies

Revista Interfaces da Educação, 2014-04, Vol.5 (13), p.224-247 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

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3
Processo de comunicação na equipe de enfermagem fundamentado no diálogo entre Berlo e King
Processo de comunicação na equipe de enfermagem fundamentado no diálogo entre Berlo e King
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Processo de comunicação na equipe de enfermagem fundamentado no diálogo entre Berlo e King

Broca, Priscilla Valladares ; Ferreira, Márcia de Assunção

Escola Anna Nery revista de enfermagem, 2015-09, Vol.19 (3), p.467-474

Universidade Federal do Rio de Janeiro

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4
Gregory Bateson e o processo comunicativo
Gregory Bateson e o processo comunicativo
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Gregory Bateson e o processo comunicativo

Campos de Cerqueira Lana, Lígia

Em Questão, 2008, Vol.14 (2), p.235-245 [Periódico revisado por pares]

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5
Individualização e reconhecimento = Individualization and recognition
Individualização e reconhecimento = Individualization and recognition
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Individualização e reconhecimento = Individualization and recognition

Cenci, Angelo Vitório

Educação, 2013-01, Vol.36 (3), p.314-324 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

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6
Individualização e reconhecimento = Individualization and recognition
Individualização e reconhecimento = Individualization and recognition
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Individualização e reconhecimento = Individualization and recognition

Cenci, Angelo Vitório

Educação, 2013-01, Vol.36 (3), p.314-324 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

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7
Crítica, Perplexa, de Intervenção e de Denúncia: a pesquisa já foi assim na América Latina
Crítica, Perplexa, de Intervenção e de Denúncia: a pesquisa já foi assim na América Latina
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Crítica, Perplexa, de Intervenção e de Denúncia: a pesquisa já foi assim na América Latina

Christa Berger

Intexto (Porto Alegre), 2008-12 (6), p.21-36

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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A comunicação como uma caixa preta. Propostas e insuficiências de Vilém Flusser
A comunicação como uma caixa preta. Propostas e insuficiências de Vilém Flusser
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A comunicação como uma caixa preta. Propostas e insuficiências de Vilém Flusser

Ciro Marcondes Filho

Em Questão, 2006-12, Vol.12 (2), p.423-456 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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9
O ensino de teorias da Comunicação Organizacional nos cursos de Comunicação brasileiros
O ensino de teorias da Comunicação Organizacional nos cursos de Comunicação brasileiros
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O ensino de teorias da Comunicação Organizacional nos cursos de Comunicação brasileiros

Curvello, João

Revista internacional de relaciones públicas, 2018, Vol.8 (15), p.63-84 [Periódico revisado por pares]

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10
Pela atenção ao comum: entrevista com Muniz Sodré
Pela atenção ao comum: entrevista com Muniz Sodré
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Pela atenção ao comum: entrevista com Muniz Sodré

De Carli, Anelise Angeli ; Da Costa, Andriolli de Brites

Intexto (Porto Alegre), 2017-09 (40), p.4-10

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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