Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Por que aprender isso, professora? Sentido pessoal e atividade de estudo na psicologia histórico-culturalAsbahr, Flávia Da Silva FerreiraBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2011-03-03Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Percepção musical como compreensão da obra musical: contribuições a partir da perspectiva histórico-culturalBarbosa, Maria Flávia SilveiraBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-04-24Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Os sentidos da escola e do saber: relatos de alunos de uma escola pública e de uma escola privada da cidade de São PauloCastilho, Clarissa Silva DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-03-24Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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Piaget-Vygotsky novas contribuições para o debateJosé Antonio Castorina Emilia Ferreiro; Delia Lerner; Marta Kohl de OliveiraSão Paulo, SP Ática 2010Localização: FE - Faculdade de Educação (152.2 P579ca 6.ed. 2008 ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Vygotsky e sua interface com as teorias de conceitos aproximações e distanciamentosAna Paula Martins Cazeiro José Fernando Bitencourt LomônacoPsicologia Escolar e Educacional Maringá v. 20, n. 2, p. 367-375, mai./ag. 2016Maringá 2016Localização: IP - Instituto de Psicologia (Periódico (AM= LJo/60) )(Acessar) |
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Material Type: Livro
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A presente coletânea reúne... [Apresentação]José Cipolla Neto Luiz Silveira Menna Barreto; Maria Thereza Fraga Rocco; Marta Kohl de OliveiraVigotskii, Lev Semenovich; Luria, Alexander Romanovich; Leontiev, Alexis N. Linguagem, aprendizado e desenvolvimento São Paulo, SP : Ícone, 2006. 228 pSão Paulo, SP Ícone 2006Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Tese de Doutorado
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A percepção de Ciência e Tecnologia dos estudantes de ensino médio e a divulgação científicaMarcia Borin da Cunha Marcelo Giordan2009Localização: FE - Faculdade de Educação (375.2 C972p )(Acessar) |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Vygotsky e Popper perspectivas sobre o crescimento do conhecimentoNilson Guimarães Doria Lívia Mathias Simão2007Localização: IP - Instituto de Psicologia (T BD161 D696v e.1 )(Acessar) |
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Material Type: Livro
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Três perguntas a vygotskianos, wallonianos e piagetianosYves Joel Jean Marie Rodolphe de La Taille Heloysa Dantas de Souza Pinto; Marta Kohl de OliveiraLa Taille, Yves de; Oliveira, Marta Kohl de; Pinto, Heloysa Dantas de Souza Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, [1992]. 117 pSão Paulo Summus 1992Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Livro
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Este livro é resultado de dois anos consecutivos... [Apresentação]Yves Joel Jean Marie Rodolphe de La Taille Marta Kohl de Oliveira; Heloysa Dantas de Souza PintoLa Taille, Yves de; Oliveira, Marta Kohl de; Pinto, Heloysa Dantas de Souza Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, 1992. 117 pSão Paulo Summus 1992Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |