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Ballspillaktiviteter i ungdomsskolens kroppsøving: En taktisk- eller teknisk tilnærming? – En kvalitativ studie med fire lærere og fire elever
Ballspillaktiviteter i ungdomsskolens kroppsøving: En taktisk- eller teknisk tilnærming? – En kvalitativ studie med fire lærere og fire elever
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Ballspillaktiviteter i ungdomsskolens kroppsøving: En taktisk- eller teknisk tilnærming? – En kvalitativ studie med fire lærere og fire elever

Aarstad Page, Alexander David

University of Stavanger, Norway 2016

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Ballspillaktiviteter i ungdomsskolens kroppsøving: En taktisk- eller teknisk tilnærming? – En kvalitativ studie med fire lærere og fire elever
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Ballspillaktiviteter i ungdomsskolens kroppsøving: En taktisk- eller teknisk tilnærming? – En kvalitativ studie med fire lærere og fire elever

Aarstad Page, Alexander David

Masteroppgave/UIS-HF-IGIS/2016, 2016

University of Stavanger, Norway

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Exploración de las prácticas de lectura digital académica en estudiantes de un grado de Educación: Investigación con métodos mixtos
Exploración de las prácticas de lectura digital académica en estudiantes de un grado de Educación: Investigación con métodos mixtos
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Exploración de las prácticas de lectura digital académica en estudiantes de un grado de Educación: Investigación con métodos mixtos

Abarzúa Ceballos, Leonel

Universitat de Barcelona 2023

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The role of teaching methods in promoting environmental education in kindergarten: A comparative analysis of Turkey and Norway
The role of teaching methods in promoting environmental education in kindergarten: A comparative analysis of Turkey and Norway
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The role of teaching methods in promoting environmental education in kindergarten: A comparative analysis of Turkey and Norway

Abbas, Zeynep

University of Stavanger, Norway 2020

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The role of teaching methods in promoting environmental education in kindergarten: A comparative analysis of Turkey and Norway
The role of teaching methods in promoting environmental education in kindergarten: A comparative analysis of Turkey and Norway
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The role of teaching methods in promoting environmental education in kindergarten: A comparative analysis of Turkey and Norway

Abbas, Zeynep

Masteroppgave/UIS-SV-IMS/2020, 2020

University of Stavanger, Norway

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Children's Literature and Community
Children's Literature and Community
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Children's Literature and Community

Abby, Butler

Vanderbilt University. Peabody College 2009

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La reflexión sobre las finalidades de la enseñanza de la historia. Un estudio de caso en la formación inicial del profesorado en el sistema educativo mexicano
La reflexión sobre las finalidades de la enseñanza de la historia. Un estudio de caso en la formación inicial del profesorado en el sistema educativo mexicano
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La reflexión sobre las finalidades de la enseñanza de la historia. Un estudio de caso en la formación inicial del profesorado en el sistema educativo mexicano

Abellán Fernández, Jordi

Universitat Autònoma de Barcelona 2015

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La ética de la empresa: entre el deber y la realidad. El diálogo como vía de acercamiento entre teoría y praxis
La ética de la empresa: entre el deber y la realidad. El diálogo como vía de acercamiento entre teoría y praxis
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La ética de la empresa: entre el deber y la realidad. El diálogo como vía de acercamiento entre teoría y praxis

Abenoza, Sira, 1980

Universitat de Barcelona 2017

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La ética de la empresa: entre el deber y la realidad. El diálogo como vía de acercamiento entre teoría y praxis
La ética de la empresa: entre el deber y la realidad. El diálogo como vía de acercamiento entre teoría y praxis
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La ética de la empresa: entre el deber y la realidad. El diálogo como vía de acercamiento entre teoría y praxis

Abenoza, Sira, 1980

Universitat de Barcelona 2017

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L’ ús de la PDI com a recurs per l’ensenyament de matemàtiques a Secundària (Elaboració de material per utilitzar en una pissarra digital en una classe d’ESO)
L’ ús de la PDI com a recurs per l’ensenyament de matemàtiques a Secundària (Elaboració de material per utilitzar en una pissarra digital en una classe d’ESO)
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L’ ús de la PDI com a recurs per l’ensenyament de matemàtiques a Secundària (Elaboració de material per utilitzar en una pissarra digital en una classe d’ESO)

Abilla Navarro, Xavier Ignasi

Universitat Politècnica de Catalunya 2011

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