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Licenciatura
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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O real e o imaginário: a literatura de ficção científica para o ensino de questões ambientais entre licenciandos e licenciandasRodrigues, Raquel MayneBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ecologia de Agroecossistemas 2023-02-28Acesso online |
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Material Type: Livro
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Experiências do PIBID com agricultura na educação profissionalJadiel Aguiar e Silva Vânia Galindo MassabniAntero, Kátia Farias (org.) Formação inicial e continuada de professores e a identidade docente 2 Ponta Grossa, PR : Atena, 2022 244 pPonta Grossa, PR Atena 2022Acesso online |
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Material Type: Artigo de Congresso
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Programa Residência Pedagógica no Olhar dos Residentes aprendizados compartilhadosDaniela Souza de Oliveira Thalita Martins de Oliveira; Viviane Zaia Perin; Vânia Galindo Massabni; Rosebelly Nunes Marques; Encontro Nacional das Licenciaturas - ENALIC (8. 2021 (Campina Grande, PB); Seminário Nacional do PIBID (7. 2021 (Campina Grande, PB); Seminário Nacional do Residência Pedagógica (2. 2021 (Campina Grande, PB)Anais ... Campina Grande, PB : Realize Eventos Científicos e Editora, 2021 OnlineCampina Grande, PB 2021Acesso online |
| 4 |
Material Type: Artigo de Congresso
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Contribuições do ensino, pesquisa e extensão na universidade para a formação nas licenciaturasVânia Galindo Massabni Luca Pinto Marson; Simone Regina Manosso Cartaxo; Keila Santos; Denise Puglia Zanon Josemary Scos; Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (20. 2020 Petrópolis, RJ)Cruz, Giseli Barreto da ... [et al.] (orgs.) Fazeres-Saberes Pedagógicos : Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas. Livro 1, v.1 : tensões e perspectivas na relação com formação docente Petrópolis, RJ : Faperj; CNPq; Capes; Endipe /DP, 2020 4393 pPetrópolis, RJ 2020Localização: ESALQ - Biblioteca Central (PI Drive 3169061 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Trabalho colaborativo entre licenciandos e professores incentivo às práticas “autorais” considerando o currículo paulistaVânia Galindo MassabniEducação: Teoria e Prática Rio Claro v. 28, n. 58, p. 280-297, 2018Rio Claro 2018Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Educação profissional e aprendizagem da docência uma experiência do pibid com hortas escolaresVânia Galindo MassabniBoletim Técnicodo Senac Rio de Janeiro v. 44, n. 1, p. 52-67, jan./abr. 2018Rio de Janeiro 2018Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Abelhas jataís e educação ambiental uma experiência interdisciplinar na formação de professores em ciências agráriasCaio de Oliveira Loconte; Júlia Barbosa de Paiva; Vânia Galindo Massabni; Rosebelly Nunes MarquesRevista de Graduação USP São Paulo v. 2, n. 3, p. 35-45, 2017São Paulo 2017Acesso online |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Saberes docentes de licenciandos sobre meio ambiente e educação ambientalOliveira, Raquel Alves DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ecologia de Agroecossistemas 2016-05-23Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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Atividades práticas na formação de professores das áreas das ciências O PIBID na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiróz da USPVânia Galindo Massabni Maria Angelica Penatti PipitonePietri, Emerson de ...[et al.], (orgs.) A cooperação universidade-escola para a formação inicial de professores: o PIBID na Universidade de São Paulo (2011-2014) São Paulo: Livraria da Física, 2015 352 p. ilSão Paulo Livraria da Física 2015Localização: ESALQ - Biblioteca Central (PI 2912351 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo de Congresso
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O papel do monitor- educador nos cursos de Licenciatura da Esalq um relato de experiênciaFrancynês da Conceição Oliveira Macedo Débora Gomes Ruiz; Vânia Galindo Massabni; Jornada das Licenciaturas da USP (5. 2014 São Carlos, SP); Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - SeLic (9. 2014 São Carlos, SP)A Universidade Pública na Formação de Professores: ensino, pesquisa e extensão - Anais São Carlos 1 CD-ROMSão Carlos USP 2014Localização: ESALQ - Biblioteca Central (CD E 1646 5/2014 anais 2652598 )(Acessar) |
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