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A POPULARIZAÇÃO DO CELULAR E AS NOVAS PRÁTICAS SOCIAIS
A POPULARIZAÇÃO DO CELULAR E AS NOVAS PRÁTICAS SOCIAIS
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A POPULARIZAÇÃO DO CELULAR E AS NOVAS PRÁTICAS SOCIAIS

Adelino António Sanveca Muatiacale, Leonilda

Revista de Estudos da Comunicação, 2009-08, Vol.10 (21)

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Social management and deliberative citizenship: an analysis of the Coredes experience in Rio Grande do Sul, 1990-2010/Gestao social e cidadania deliberativa: uma analise da experiencia dos Coredes no Rio Grande do Sul, 1990-2010
Social management and deliberative citizenship: an analysis of the Coredes experience in Rio Grande do Sul, 1990-2010/Gestao social e cidadania deliberativa: uma analise da experiencia dos Coredes no Rio Grande do Sul, 1990-2010
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Social management and deliberative citizenship: an analysis of the Coredes experience in Rio Grande do Sul, 1990-2010/Gestao social e cidadania deliberativa: uma analise da experiencia dos Coredes no Rio Grande do Sul, 1990-2010

Allebrandt, Sergio Luis ; Siedenberg, Dieter Rugard ; Sausen, Jorge Oneide ; Deckert, Cristiele Tomm

Cadernos EBAPE.BR, 2011-09, Vol.9 (3), p.914 [Periódico revisado por pares]

Fundacao Getulio Vargas

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Social management and deliberative citizenship: an analysis of the Coredes experience in Rio Grande do Sul, 1990-2010/Gestao social e cidadania deliberativa: uma analise da experiencia dos Coredes no Rio Grande do Sul, 1990-2010
Social management and deliberative citizenship: an analysis of the Coredes experience in Rio Grande do Sul, 1990-2010/Gestao social e cidadania deliberativa: uma analise da experiencia dos Coredes no Rio Grande do Sul, 1990-2010
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Social management and deliberative citizenship: an analysis of the Coredes experience in Rio Grande do Sul, 1990-2010/Gestao social e cidadania deliberativa: uma analise da experiencia dos Coredes no Rio Grande do Sul, 1990-2010

Allebrandt, Sergio Luis ; Siedenberg, Dieter Rugard ; Sausen, Jorge Oneide ; Deckert, Cristiele Tomm

Cadernos EBAPE.BR, 2011-09, Vol.9 (3), p.914 [Periódico revisado por pares]

Fundacao Getulio Vargas

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Análise das forças de contato e comportamento dinâmico de rodeiro ferroviário.
Análise das forças de contato e comportamento dinâmico de rodeiro ferroviário.
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise das forças de contato e comportamento dinâmico de rodeiro ferroviário.

Almeida, Fabio Cardoso

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola Politécnica 2006-05-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Trabalho docente: uma categoria ontológica
Trabalho docente: uma categoria ontológica
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Trabalho docente: uma categoria ontológica

Almeida, José Luís Vieira de

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2007-01, Vol.2 (2), p.117-126 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Knowledge, organizational learning and power in the net: a case study of the Board of Education and Cultures of Coahuila, Mexico/Conhecimento, aprendizagem organizacional e poder na rede: um estudo de caso na Secretaria de Educacao e Cultura de Coahuila, Mexico/Trama, poder y aprendizaje organizacional: el estudio de caso de la Secretaria de Educacion y Cultura de Coahuila, Mexico
Knowledge, organizational learning and power in the net: a case study of the Board of Education and Cultures of Coahuila, Mexico/Conhecimento, aprendizagem organizacional e poder na rede: um estudo de caso na Secretaria de Educacao e Cultura de Coahuila, Mexico/Trama, poder y aprendizaje organizacional: el estudio de caso de la Secretaria de Educacion y Cultura de Coahuila, Mexico
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Knowledge, organizational learning and power in the net: a case study of the Board of Education and Cultures of Coahuila, Mexico/Conhecimento, aprendizagem organizacional e poder na rede: um estudo de caso na Secretaria de Educacao e Cultura de Coahuila, Mexico/Trama, poder y aprendizaje organizacional: el estudio de caso de la Secretaria de Educacion y Cultura de Coahuila, Mexico

Americo, Bruno Luiz ; Takahashi, Adriana Roseli Wunsch

Revista de administração pública (Rio de Janeiro), 2014-03, Vol.48 (2), p.411 [Periódico revisado por pares]

Fundacao Getulio Vargas

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7
Prática política, qualificações profissionais e trabalho imaterial hoje
Prática política, qualificações profissionais e trabalho imaterial hoje
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Prática política, qualificações profissionais e trabalho imaterial hoje

Amorim, Henrique

Revista de sociologia e política, 2009-06, Vol.17 (33), p.175-185 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Universidade Federal do Paraná

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Vértice do impensável : um estudo de narrativas em síndrome de Down
Vértice do impensável : um estudo de narrativas em síndrome de Down
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Vértice do impensável : um estudo de narrativas em síndrome de Down

Ana Cristina Bohrer Gilbert

SciELO Books - Editora FIOCRUZ 2012

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O MOVIMENTO DE IMPLANTAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DAS ASSOCIAÇÕES CRISTÃS DE MOÇOS NO BRASIL (1891-1929)
O MOVIMENTO DE IMPLANTAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DAS ASSOCIAÇÕES CRISTÃS DE MOÇOS NO BRASIL (1891-1929)
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O MOVIMENTO DE IMPLANTAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DAS ASSOCIAÇÕES CRISTÃS DE MOÇOS NO BRASIL (1891-1929)

Anderson da Cunha Baía ; Moreno, Andrea

Cadernos de História da Educação, 2014-11, Vol.13 (1) [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

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Metaphor and education. The power of the horticultural metaphor in the educational thought of Celestin Freinet/Metafora e educacao. O poder da metafora horticola no pensamento educacional de Celestin Freinet/Metafora y educacion. El poder de la metafora horticola en el pensamiento educacional de Celestin Freinet/Metaphore et education. Le pouvoir de la metaphore horticole dans la pensee educative de Celestin Freinet
Metaphor and education. The power of the horticultural metaphor in the educational thought of Celestin Freinet/Metafora e educacao. O poder da metafora horticola no pensamento educacional de Celestin Freinet/Metafora y educacion. El poder de la metafora horticola en el pensamiento educacional de Celestin Freinet/Metaphore et education. Le pouvoir de la metaphore horticole dans la pensee educative de Celestin Freinet
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Metaphor and education. The power of the horticultural metaphor in the educational thought of Celestin Freinet/Metafora e educacao. O poder da metafora horticola no pensamento educacional de Celestin Freinet/Metafora y educacion. El poder de la metafora horticola en el pensamiento educacional de Celestin Freinet/Metaphore et education. Le pouvoir de la metaphore horticole dans la pensee educative de Celestin Freinet

Araujo, Alberto Filipe

Teoría de la educación, 2014-12, Vol.26 (2), p.69

Ediciones Universidad de Salamanca

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