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Nome da Publicação:
Comunicação & Educação
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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Experience on the teaching of environmental journalism in classrooms, a transposition of Donald Schön's theories:; Experiência sobre o ensino de jornalismo ambiental em sala de aula, uma transposição das teorias de Donald Schön:Almeida, Cristóvão Domingos; Pedrini, Jociene Carla Bianchini Ferreira; Pedrini, Igor Aparecido DallaquaComunicação & Educação; v. 27 n. 1 (2022): Para além das experiências educomunicativas: transmetodologia, censura, jornalismo infantojuvenil, tecnologias e cinema; 167-177Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2022-07-14Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Comunicação e Práticas de Consumo, Uma Relação Inovadora em Termos de Programa de Pós-GraduaçãoAna Claudia Marigliani BognerComunicação & educação, 2012-12, Vol.17 (2) [Periódico revisado por pares]Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Inovações no ensino híbrido: uma perspectiva a partir da teoria ator-redeAngeluci, Alan Cesar Belo ; Cacavallo, MarcelloComunicação & educação, 2017-06, Vol.22 (1), p.63-73 [Periódico revisado por pares]Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Imagem Institucional de uma Universidade Comunitária : arquétipos no inconsciente coletivo da comunidadeBehling, Hans Peder ; Hostins, Regina Celia Linhares ; Ramos, Mayara Bonin ; Bazzanello, Vagner LuisComunicação & educação, 2022-11, Vol.27 (2), p.140-154 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Folkers, bardos e barbados: memória, utopia e política no medievalismo brasileiro; Folkers, Bards and Beards: memory, utopia and politics in braziliam medievalismBin, Marco Antonio; Nunes, Mônica Rebecca FerrariComunicação & Educação; v. 25 n. 2 (2020): Atuação política, desafios epistemológicos e questões pedagógicas da educomunicação; 58-69Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2020-12-04Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Folkers, bardos e barbados: memória, utopia e política no medievalismo brasileiroBin, Marco Antonio ; Nunes, Mônica Rebecca FerrariComunicação & educação, 2020-12, Vol.25 (2), p.58-69 [Periódico revisado por pares]Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Comunicação e Práticas de Consumo, Uma Relação Inovadora em Termos de Programa de Pós-Graduação; Communication and expenditure practices, and innovative relation in terms of post-graduation programBogner, Ana Claudia MariglianiComunicação & Educação; v. 17 n. 2 (2012): Realmente precisamos de educação para os meios?; 85-95Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2012-12-09Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Ensino e pesquisa em Comunicação: da teoria versus prática à composiçãoBraga, José LuizComunicação & Educação; v. 12 n. 2 (2007): Entrevistando Cao Hamburger. O ano em que meus pais saíram de férias; 21-27Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2007-08-30Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Ensino e pesquisa em Comunicação: da teoria versus prática à composiçãoBraga, José LuizComunicação & educação, 2007-08, Vol.12 (2), p.21 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Por que ler Clássicos da comunicação: os teóricos de Peirce a Canclini; Why read the communication’s Classics: theorists from Peirce to CancliniBrandalise, RobertaComunicação & Educação; v. 22 n. 2 (2017): Letramento e tecnologias da informação: mediações possíveis; 121-131Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2017-11-16Acesso online |
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