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Material Type: Artigo
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Puede un estudiante de nivel Primario acceder a la lectura epistémica de hipertextos?Neder, Claudia CarolinaCuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2024-03 (215), p.111-123Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Specialization or diversification in sports development: promoting champions or life experiences?Rojas Valverde, Daniel ; Azofeifa Mora, Christian ; Herrera Monge, María Fernanda Fernanda ; Fallas Campos, Andrea ; Herrera González, EmmanuelRevista en ciencias del movimiento humano y salud, 2024-01, Vol.21 (1), p.e14731 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The effects of using pictograms during the English teaching-learning process in primary schoolPauzhi Coellar, Cristina PaolaReligación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 2024-01, Vol.9 (39), p.e2401141-14 [Periódico revisado por pares]Quito: CICSHAL RELIGACIÓN, Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades desde America LatinaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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El uso del movimiento corporal para el fortalecimiento de las habilidades matemáticas en el estudiantado de educación primariaCedeño Vargas, Joel Isaac ; Piedra Hernández, MargottInnovaciones educativas, 2024-01, Vol.26 (40), p.77-88 [Periódico revisado por pares]Universidad Estatal a DistanciaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Liderazgo educativo para la justicia social en contextos desafiantes. Casos documentados en MéxicoNava-Lara, Sergio Alberto ; Rodríguez Uribe, César LorenzoPáginas de Educación, 2024, Vol.17 (1), p.e3723 [Periódico revisado por pares]Facultad de Ciencias Humanas - Universidad Católica del UruguayTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Bullying nas escolas públicas e privadas: os efeitos de gênero, raça e nível socioeconômicoSilva, Cíntia Santana e ; Vilela, Elaine Meire ; Oliveira, Valéria Cristina deEducaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2024, Vol.50 (1) [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Uma análise semiótica sobre as percepções da Matemática por alunos do Ensino Fundamental em uma atividade de modelagem matemáticaSilva, Karina Alessandra Pessoa da ; Martins, NágelaCiência & educação, 2024, Vol.30 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A intencionalidade da ação docente em aulas de Ciências do Ensino FundamentalArruda, Sérgio de Mello ; Meneguete, Hemilyn da Silva ; Passos, Marinez Meneghello ; Turke, Nathália HernandesCiência & educação, 2024, Vol.30 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Escrita e reescrita de narrativas ficcionais orientadas pelas propostas criativas de Gianni RodariDalla-Bona, Elisa Maria ; Stapassoli, Danielle MariPro-posições, 2024, Vol.35 [Periódico revisado por pares]UNICAMP - Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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BNCC DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E AS CONTRADIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL E ANTIRRACISTACAMPOS, MARGARIDA DE CÁSSIA ; NASCIMENTOS JUNIOR, LINDBERGEducação em revista, 2024, Vol.40 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas GeraisTexto completo disponível |