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1
A construção dos saberes dos estudantes de pedadogia em relação à matemática e seu ensino no decorrer da formação inicial
A construção dos saberes dos estudantes de pedadogia em relação à matemática e seu ensino no decorrer da formação inicial
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A construção dos saberes dos estudantes de pedadogia em relação à matemática e seu ensino no decorrer da formação inicial

Ortega, Eliane Maria Vani

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-06-03

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
A interação nas aulas de matemática: um estudo sobre aspectos constitutivos do processo interativo e suas implicações na aprendizagem.
A interação nas aulas de matemática: um estudo sobre aspectos constitutivos do processo interativo e suas implicações na aprendizagem.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A interação nas aulas de matemática: um estudo sobre aspectos constitutivos do processo interativo e suas implicações na aprendizagem.

Fanizzi, Sueli

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-03-18

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Currículo, cultura e educação matemática: uma aproximação possivel?
Currículo, cultura e educação matemática: uma aproximação possivel?
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Currículo, cultura e educação matemática: uma aproximação possivel?

Godoy, Elenilton Vieira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-10-11

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Currículos de matemática em debate questões para políticas educacionais e para a pesquisa em educação matemática
Currículos de matemática em debate questões para políticas educacionais e para a pesquisa em educação matemática
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Currículos de matemática em debate questões para políticas educacionais e para a pesquisa em educação matemática

Elenilton Vieira Godoy; Márcio Antonio da Silva; Vinício de Macedo Santos

São Paulo Livraria da Física 2018

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.3 C976g e.2 )(Acessar)

5
O infinito concepções e consequencias pedagogicas
O infinito concepções e consequencias pedagogicas
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O infinito concepções e consequencias pedagogicas

Vinicio de Macedo Santos Luadir Barufi

São Paulo S.N. 1995

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.3 S237i ) e outros locais(Acessar)

6
Metacognição e ensino da Álgebra análise do que pensam e dizem professores de Matemática da educação básica
Metacognição e ensino da Álgebra análise do que pensam e dizem professores de Matemática da educação básica
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Metacognição e ensino da Álgebra análise do que pensam e dizem professores de Matemática da educação básica

Adilson Sebastião de Sousa Vinicio de Macedo Santos

2007

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.35 S725m )(Acessar)

7
Múltiplos olhares matemática e produção de conhecimento
Múltiplos olhares matemática e produção de conhecimento
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Múltiplos olhares matemática e produção de conhecimento

Jackeline Rodrigues Mendes; Regina Célia Grando

São Paulo Musa 2007

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.3 M961m ) e outros locais(Acessar)

8
O currículo de matemática no ensino médio do Brasil e a diversidade de percursos formativos
O currículo de matemática no ensino médio do Brasil e a diversidade de percursos formativos
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O currículo de matemática no ensino médio do Brasil e a diversidade de percursos formativos

Jose Carlos Oliveira Costa Vinicio de Macedo Santos

2011

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.3 C837c )(Acessar)

9
O currículo de matemática no ensino médio e as prescrições da LDB 9394/96
O currículo de matemática no ensino médio e as prescrições da LDB 9394/96
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O currículo de matemática no ensino médio e as prescrições da LDB 9394/96

José Carlos Oliveira Costa Vinício de Macedo Santos

2006

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.3(81) C837c )(Acessar)

10
O processo de disciplinarização da metodologia do ensino de matemática
O processo de disciplinarização da metodologia do ensino de matemática
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O processo de disciplinarização da metodologia do ensino de matemática

Ferreira, Viviane Lovatti

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-06-01

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  1. Santos, V
  2. Costa, J
  3. Godoy, E
  4. Grando, R
  5. Barufi, L

Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Currículos E Programas
  3. Matemática
  4. Conhecimento
  5. Ensino Fundamental

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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