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1
A Active learning in practice: an experience between graduate and undergraduate students in an extra-class activity; A teoria de metodologia ativa na prática: uma vivência entre pós-graduandos e graduandos numa atividade extraclasse
A Active learning in practice: an experience between graduate and undergraduate students in an extra-class activity; A teoria de metodologia ativa na prática: uma vivência entre pós-graduandos e graduandos numa atividade extraclasse
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A Active learning in practice: an experience between graduate and undergraduate students in an extra-class activity; A teoria de metodologia ativa na prática: uma vivência entre pós-graduandos e graduandos numa atividade extraclasse

Silva, Gabriel Pereira Gouveia Da; Eguea, João Paulo; Ribeiro, Kandice Suane Barros; Montanari, Luciana

Revista de Graduação USP; Vol. 4 Núm. 1 (2020); 159-165

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação. 2020-07-23

Acesso online

2
A Cerâmica como Elemento Facilitador do Processo de Aprendizagem do Uso de Modelos Físicos como Ferramenta de Projeto
A Cerâmica como Elemento Facilitador do Processo de Aprendizagem do Uso de Modelos Físicos como Ferramenta de Projeto
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A Cerâmica como Elemento Facilitador do Processo de Aprendizagem do Uso de Modelos Físicos como Ferramenta de Projeto

Bertoldi, Cristiane Aun

Revista de Graduação USP; v. 2 n. 2 (2017); 91-97

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação 2017-07-04

Acesso online

3
A importância da educação financeira: um estudo no ensino profissionalizante; The importance of financial education: a study in vocational education
A importância da educação financeira: um estudo no ensino profissionalizante; The importance of financial education: a study in vocational education
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A importância da educação financeira: um estudo no ensino profissionalizante; The importance of financial education: a study in vocational education

Araújo, Dhieciane De Sousa; Silva, Antonia Jessyca Nayane Barbosa Da; Menezes, Bárbara Sampaio De; Mendes, Daniel Paiva

Revista de Graduação USP; Vol. 4 Núm. 1 (2020); 125-137

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação. 2020-07-23

Acesso online

4
A prática educativa docente sobre o Projeto Político Pedagógico: um relato de experiência junto à pós-graduação em enfermagem; A prática educativa docente sobre o Projeto Político Pedagógico: um relato de experiência junto à pós-graduação em enfermagem
A prática educativa docente sobre o Projeto Político Pedagógico: um relato de experiência junto à pós-graduação em enfermagem; A prática educativa docente sobre o Projeto Político Pedagógico: um relato de experiência junto à pós-graduação em enfermagem
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A prática educativa docente sobre o Projeto Político Pedagógico: um relato de experiência junto à pós-graduação em enfermagem; A prática educativa docente sobre o Projeto Político Pedagógico: um relato de experiência junto à pós-graduação em enfermagem

Rodríguez, Anna Maria Meyer Maciel; Cassemiro, Larissa Karoline Dias Da Silva; Dorneles, Letícia Lopes; Peppe, Mariana Vitor; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho; Fortuna, Cinira Magali; Clapis, Maria José

Revista de Graduação USP; v. 2 n. 3 (2017); 179-182

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação 2017-12-22

Acesso online

5
A Supervisão de Estágio da Licenciatura no IB-USP: Ensino por Investigação e Pesquisa; A Supervisão de Estágio da Licenciatura no IB-USP: Ensino por Investigação e Pesquisa
A Supervisão de Estágio da Licenciatura no IB-USP: Ensino por Investigação e Pesquisa; A Supervisão de Estágio da Licenciatura no IB-USP: Ensino por Investigação e Pesquisa
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A Supervisão de Estágio da Licenciatura no IB-USP: Ensino por Investigação e Pesquisa; A Supervisão de Estágio da Licenciatura no IB-USP: Ensino por Investigação e Pesquisa

Prestes, Maria Elice Brzezinski; Silva, Rosana Louro Ferreira; Scarpa, Daniela Lopes

Revista de Graduação USP; v. 2 n. 1 (2017); 137-141

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação 2017-04-05

Acesso online

6
A Utilização de Vídeos no Ensino: Uma Experiência Prática com Alunos de Graduação
A Utilização de Vídeos no Ensino: Uma Experiência Prática com Alunos de Graduação
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A Utilização de Vídeos no Ensino: Uma Experiência Prática com Alunos de Graduação

Cooper-Capetini, Vinícius; Pereira, Amanda Gomes; Lins, Bruna Bezerra; Silva-Junior, José Sinésio; Assis, Leonardo Vinícius Monteiro De; Belpiede, Luciana Tocci; Costa, Marcos Rodrigo Jerônimo Da; Nunes, Patrícia Pereira; Castelo-Branco, Regiane Cardoso; Nunes, Maria Tereza

Revista de Graduação USP; v. 2 n. 2 (2017); 107-113

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação 2017-07-04

Acesso online

7
Abelhas Jataís e Educação Ambiental: Uma Experiência Interdisciplinar na Formação de Professores em Ciências Agrárias
Abelhas Jataís e Educação Ambiental: Uma Experiência Interdisciplinar na Formação de Professores em Ciências Agrárias
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Abelhas Jataís e Educação Ambiental: Uma Experiência Interdisciplinar na Formação de Professores em Ciências Agrárias

Loconte, Caio De Oliveira; Paiva, Júlia Barbosa De; Massabni, Vânia Galinda; Marques, Rosebelly Nunes

Revista de Graduação USP; v. 2 n. 3 (2017); 35-45

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação 2017-12-22

Acesso online

8
Animação e rock'n'roll usados para facilitar ensino de astronomia e química; Animação e rock'n'roll usados para facilitar ensino de astronomia e química
Animação e rock'n'roll usados para facilitar ensino de astronomia e química; Animação e rock'n'roll usados para facilitar ensino de astronomia e química
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Animação e rock'n'roll usados para facilitar ensino de astronomia e química; Animação e rock'n'roll usados para facilitar ensino de astronomia e química

Hetem, Jane Cristina Gregorio

Revista de Graduação USP; v. 2 n. 1 (2017); 75-81

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação 2017-04-05

Acesso online

9
Articulação ensino-extensão: experiência na educação de jovens e adultos nas escolas da rede municipal de Belo Horizonte; Teaching-extension articulation: experience in the education of youth and adults at schools of the Belo Horizonte municipal network
Articulação ensino-extensão: experiência na educação de jovens e adultos nas escolas da rede municipal de Belo Horizonte; Teaching-extension articulation: experience in the education of youth and adults at schools of the Belo Horizonte municipal network
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Articulação ensino-extensão: experiência na educação de jovens e adultos nas escolas da rede municipal de Belo Horizonte; Teaching-extension articulation: experience in the education of youth and adults at schools of the Belo Horizonte municipal network

Castro, Letícia Bernardes De; Fernandes, Lucas Araújo

Revista de Graduação USP; Vol. 4 Núm. 1 (2020); 155-158

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação. 2020-07-23

Acesso online

10
Aulas Laboratoriais de Geografia: Proposições para o Ensino de Graduação; Aulas Laboratoriais de Geografia: Proposições para o Ensino de Graduação
Aulas Laboratoriais de Geografia: Proposições para o Ensino de Graduação; Aulas Laboratoriais de Geografia: Proposições para o Ensino de Graduação
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Aulas Laboratoriais de Geografia: Proposições para o Ensino de Graduação; Aulas Laboratoriais de Geografia: Proposições para o Ensino de Graduação

Miranda, Maria Eliza

Revista de Graduação USP; v. 2 n. 1 (2017); 67-73

Universidade de São Paulo. Pró-Reitoria de Graduação 2017-04-05

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Santos, J
  2. Silva, L
  3. Souza, A
  4. Gonçalves, M
  5. Silva, R

Neste Assunto:

  1. Teaching
  2. Ensino
  3. Learning
  4. Aprendizagem
  5. Teaching And Learning

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