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80 anos de Serviço Social no Brasil: as construções e os desafios à profiisão
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Artigo
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80 anos de Serviço Social no Brasil: as construções e os desafios à profiisão

2016

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2
80 anos de Serviço Social no Brasil: as construções e os desafios à profissão / 80 years of Social Work in Brazil: the buildings and challenges to the profession
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Artigo
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80 anos de Serviço Social no Brasil: as construções e os desafios à profissão / 80 years of Social Work in Brazil: the buildings and challenges to the profession

2016

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3
A atividade do professor-estagiário de Língua Portuguesa: aprendizagem de gêneros profissionais?
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Artigo
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A atividade do professor-estagiário de Língua Portuguesa: aprendizagem de gêneros profissionais?

2012

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4
AÇÕES FORMATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO RIO GRANDE DO SUL NA VISÃO DE SUJEITOS PARTICIPANTES DO PIBID
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Artigo
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AÇÕES FORMATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO RIO GRANDE DO SUL NA VISÃO DE SUJEITOS PARTICIPANTES DO PIBID

2021

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5
Alfabetização científica: a evolução ao longo da formação de licenciandos ingressantes, concluintes e de professores de Química
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Alfabetização científica: a evolução ao longo da formação de licenciandos ingressantes, concluintes e de professores de Química

2011

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6
Análise do perfil e conhecimento dos fisioterapeutas de dois estados brasileiros no atendimento de indivíduos com doença de Alzheimer
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Tese
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Análise do perfil e conhecimento dos fisioterapeutas de dois estados brasileiros no atendimento de indivíduos com doença de Alzheimer

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2023

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7
Análise temática e metodológica da publicação científica em Psicologia no Brasil
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Artigo
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Análise temática e metodológica da publicação científica em Psicologia no Brasil

2012

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8
Análise Textual Discursiva em processo: investigando a percepção de professores e licenciandos de Química sobre aprendizagem
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Artigo
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Análise Textual Discursiva em processo: investigando a percepção de professores e licenciandos de Química sobre aprendizagem

2015

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9
Aprendendo a ser professor: a prática no PIBID como possibilidade de mobilização e [re]elaboração de saberes sobre alfabetização
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Tese
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Aprendendo a ser professor: a prática no PIBID como possibilidade de mobilização e [re]elaboração de saberes sobre alfabetização

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2013

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10
Aprender a detectar las ideas del alumnado de Primaria sobre los contenidos escolares de ciencias
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Aprender a detectar las ideas del alumnado de Primaria sobre los contenidos escolares de ciencias

2016

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