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Intenciones para una didáctica proyectual. Caso: asignatura Proyecto y Forma en la FAU-UNT
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Intenciones para una didáctica proyectual. Caso: asignatura Proyecto y Forma en la FAU-UNT

Ben Altabef, Clara

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, 2018 (67), p.101-133

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2
Perspectivas conceptuales para el análisis del Estado y las políticas de comunicación
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Perspectivas conceptuales para el análisis del Estado y las políticas de comunicación

Califano, Bernadette

Austral comunicación : publicación científica de la Facultad de Comunicación de la Universidad Austral, 2015-12, Vol.4 (2), p.251-286 [Periódico revisado por pares]

Universidad Austral Argentina

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3
Dom Quixote e o romance: valoração crítica e história do gênero
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Dom Quixote e o romance: valoração crítica e história do gênero

Chagas, Pedro Ramos Dolabela

Anuário de literatura : publicação do Curso de Pós-Graduação em Letras, Literatura Brasileira e Teoria Literária, 2023-01, Vol.28 (28), p.1-23 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, CCE - Anuário de Literatura

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4
Educomunicação
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Educomunicação

Citelli, Adilson Odair ; Soares, Ismar De Oliveira ; Lopes, Maria Immacolata Vassallo de

Comunicação & educação, 2019-12, Vol.24 (2), p.12-25 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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5
Teoria e prática: as aulas remotas na pandemia
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Teoria e prática: as aulas remotas na pandemia

Colombo, Macri ; Carvalho, Denize Piccolotto ; Silva, Karina Goncalves Teixeira da ; Varela, Ulysses Nascimento

Comunicação & educação, 2023-06, Vol.28 (1), p.109-124 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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6
Deporte(s) y antropología: enfoques, objetos y prácticas. Repensando sus configuraciones en Suramérica
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Deporte(s) y antropología: enfoques, objetos y prácticas. Repensando sus configuraciones en Suramérica

Curi, Martin ; Garriga Zucal, José ; Levoratti, Alejo

Antípoda : revista de antropología y arqueología, 2018-01 (30), p.1-16, Article antipoda30.2018.01 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Universidad de Los Andes, UNIANDES Journals (Revistas UNIANDES)

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7
Formação de profissionais do magistério da educação básica: novas diretrizes e perspectivas
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Formação de profissionais do magistério da educação básica: novas diretrizes e perspectivas

Dourado, Luiz Fernandes

Comunicação & educação, 2016-05, Vol.21 (1), p.27-39 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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8
Será que nada vai acontecer? Tempo e melancolia na poética da Legião Urbana
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Será que nada vai acontecer? Tempo e melancolia na poética da Legião Urbana

Gaio, Henrique Pinheiro Costa

Anos 90, 2017-01, Vol.24 (46), p.45-70 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pós-Graduação em História

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9
Matrizes curriculares, laboratórios e TCCs: três dimensões do tensionamento entre teoria e prática no Ensino de Jornalismo
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Matrizes curriculares, laboratórios e TCCs: três dimensões do tensionamento entre teoria e prática no Ensino de Jornalismo

Martino, Luís Mauro Sá

Pauta geral : revista de jornalismo, 2023-12, Vol.10 (2), p.13-30 [Periódico revisado por pares]

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Linking Theory and method in higher education research: book review
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Linking Theory and method in higher education research: book review

Pinho, Isabel

Em Questão, 2018-09, Vol.24 (3), p.334-341 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação

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