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Teaching that Matters for Migrant Students (TEAMS): Understanding Levers of Integration in Scotland, Finland and Sweden
Teaching that Matters for Migrant Students (TEAMS): Understanding Levers of Integration in Scotland, Finland and Sweden
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Teaching that Matters for Migrant Students (TEAMS): Understanding Levers of Integration in Scotland, Finland and Sweden

Pantic, Natasa ; Lund, Anna ; Hökkä, Päivi ; Vähäsantanen, Katja ; Viry, Gil ; Tarnanen, Mirja ; Palonen, Tuire ; Mannien, Eveliina ; Sarazin, Marc ; Coppe, Thibault

University of Edinburgh. Moray House School of Education and Sport 2025

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Reexamining the issue of wild animals in disaster management
Reexamining the issue of wild animals in disaster management
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Reexamining the issue of wild animals in disaster management

Ha, Kyoo-Man

Journal of Applied Animal Research, 2024-12, Vol.52 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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Scoping review of empirical studies on human trafficking in Ethiopia
Scoping review of empirical studies on human trafficking in Ethiopia
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Scoping review of empirical studies on human trafficking in Ethiopia

Sisay, Goitom

Cogent social sciences, 2024-12, Vol.10 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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Unlocking potential? The impact of a soccer intervention on social-educational outcomes in a German prison
Unlocking potential? The impact of a soccer intervention on social-educational outcomes in a German prison
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Unlocking potential? The impact of a soccer intervention on social-educational outcomes in a German prison

Dransmann, Milan ; Meier, Christopher ; Gröben, Bernd ; Wicker, Pamela

Cogent social sciences, 2024-12, Vol.10 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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Revolutionizing pedagogy: navigating the integration of technology in higher education for teacher learning and performance enhancement
Revolutionizing pedagogy: navigating the integration of technology in higher education for teacher learning and performance enhancement
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Revolutionizing pedagogy: navigating the integration of technology in higher education for teacher learning and performance enhancement

Panakaje, Niyaz ; Ur Rahiman, Habeeb ; Parvin, S. M. Riha ; P, Shareena ; K, Madhura ; Yatheen ; Irfana, Shakeera

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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Redefining rural education: exploring EFL teachers’ perceptions and recommendations for enhanced human resource management practices
Redefining rural education: exploring EFL teachers’ perceptions and recommendations for enhanced human resource management practices
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Redefining rural education: exploring EFL teachers’ perceptions and recommendations for enhanced human resource management practices

Burhan ; Mirayanti ; Marzuki ; Saugadi ; Rusdin, Diyenti

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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Influence of E-learning training on the acquisition of competences in basketball coaches in Cantabria
Influence of E-learning training on the acquisition of competences in basketball coaches in Cantabria
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Influence of E-learning training on the acquisition of competences in basketball coaches in Cantabria

Alemany-Iturriaga, Josep ; Velarde-Sotres, Álvaro ; Jorge, Javier ; Giglio, Kamil

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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Contemporary Indian Way of ‘Settling Down’: Emerging Adult’s Perspective
Contemporary Indian Way of ‘Settling Down’: Emerging Adult’s Perspective
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Contemporary Indian Way of ‘Settling Down’: Emerging Adult’s Perspective

Chakshu Narayan, Akhila ; Chakraborty, Rituparna

International journal of adolescence and youth, 2024-12, Vol.29 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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Reviewing the macroeconomic relevance of education system in Ethiopia: the role of skill gap
Reviewing the macroeconomic relevance of education system in Ethiopia: the role of skill gap
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Reviewing the macroeconomic relevance of education system in Ethiopia: the role of skill gap

Chekol, Fasika

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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‘When my husband died, I collected debt of N20,000……were going to take me to the court, but since the money came, I have cleared my debt and bought cattle’: intended and unintended socioeconomic impact of cash transfer program in Nigeria
‘When my husband died, I collected debt of N20,000……were going to take me to the court, but since the money came, I have cleared my debt and bought cattle’: intended and unintended socioeconomic impact of cash transfer program in Nigeria
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‘When my husband died, I collected debt of N20,000……were going to take me to the court, but since the money came, I have cleared my debt and bought cattle’: intended and unintended socioeconomic impact of cash transfer program in Nigeria

Eluwa, George I. E. ; Eluwa, Titilope F. ; Apera, Iorwa ; Abdullahi, Kabir ; Lawal, Abdullahi ; Balogun, Modasola ; Kunnuji, Michael

Cogent social sciences, 2024-12, Vol.10 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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Deste Autor:

  1. Silva, A
  2. Silva, M
  3. Oliveira, M
  4. Silva, L
  5. Souza, M

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  1. Education
  2. Education
  3. Social Sciences
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  5. Life Sciences & Biomedicine

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