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Propuesta del cine de ciencia ficción para educar en Bioética
Propuesta del cine de ciencia ficción para educar en Bioética
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Propuesta del cine de ciencia ficción para educar en Bioética

Alerm González, Alina Josefina ; González-Pérez, Ubaldo

Persona y Bioetica, 2019-01, Vol.23 (1), p.14-33

Chia: Universidad de La Sabana

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2
O pensamento político-pedagógico de Juan César García: Piaget-Gramsci-Freire e a formação profissional em Saúde na América Latina
O pensamento político-pedagógico de Juan César García: Piaget-Gramsci-Freire e a formação profissional em Saúde na América Latina
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O pensamento político-pedagógico de Juan César García: Piaget-Gramsci-Freire e a formação profissional em Saúde na América Latina

Almeida-Filho, Naomar

Interface (Botucatu, Brazil), 2022, Vol.26 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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Feedback formativo e aprendizagem do aluno de Medicina no contexto pediátrico: uma revisão narrativa da literatura
Feedback formativo e aprendizagem do aluno de Medicina no contexto pediátrico: uma revisão narrativa da literatura
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Feedback formativo e aprendizagem do aluno de Medicina no contexto pediátrico: uma revisão narrativa da literatura

Almeida, Mylena Maria Guedes de ; Amaral, Clésio Gontijo do

Interface (Botucatu, Brazil), 2021, Vol.25 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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4
Integrando comunicação, saúde e educação: experiência do UNI-Botucatu
Integrando comunicação, saúde e educação: experiência do UNI-Botucatu
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Integrando comunicação, saúde e educação: experiência do UNI-Botucatu

Antonio Pithon Cyrino ; Eliana Goldfarb Cyrino

Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 1997-08, Vol.1 (1), p.157-168 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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5
Extensão universitária: aprender fazendo, fazer aprendendo; University community programs: learning through making, making while learning
Extensão universitária: aprender fazendo, fazer aprendendo; University community programs: learning through making, making while learning
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Extensão universitária: aprender fazendo, fazer aprendendo; University community programs: learning through making, making while learning

Ayres, José Ricardo De C. M.

Revista de Medicina; v. 94 n. 2 (2015); 75-80

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2015-10-29

Acesso online

6
Effective interprofessional education argument, assumption, and evidence
Effective interprofessional education argument, assumption, and evidence
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Effective interprofessional education argument, assumption, and evidence

Hugh Barr; Ivan Koppel; Scott Reeves; Marilyn Hammick; Della Freeth

Oxford Blackwell Pub Malden, Mass. 2005

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (610.7 E27 )(Acessar)

7
Análise e avaliação de hotéis
Análise e avaliação de hotéis
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Análise e avaliação de hotéis

Belli, Ari; Heineck, Luiz Fernando M.; Casarotto Filho, Nelson

Revista Turismo em Análise; Vol. 7 No. 2 (1996); 85-92

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1996-11-06

Acesso online

8
Promoção à saúde e prevenção de acidentes na infância: uma ação de estudantes de medicina; Health promotion and accident prevention in childhood: an intervention of medical students
Promoção à saúde e prevenção de acidentes na infância: uma ação de estudantes de medicina; Health promotion and accident prevention in childhood: an intervention of medical students
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Promoção à saúde e prevenção de acidentes na infância: uma ação de estudantes de medicina; Health promotion and accident prevention in childhood: an intervention of medical students

Bivanco-Lima, Danielle; Moura, Juliana De Carvalho; Tirico, Silvia Helena Nogueira; Mazzeo, Marcela Rufino; Cunha, Mateus Trinconi; Sperandio, Rodrigo Armando; Silberfeld, Maya; Simone, Maria Carolina; Bibikoff, Stephanie; Tambellini, Elaine Fracasso; Silveira, Cássio; Marsiglia, Regina Maria Giffoni

Revista de Medicina; v. 92 n. 2 (2013); 119-127

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2013-06-30

Acesso online

9
Program evaluation on health professions education: basic concepts; Avaliação de programas educacionais nas profissões da saúde: conceitos básicos
Program evaluation on health professions education: basic concepts; Avaliação de programas educacionais nas profissões da saúde: conceitos básicos
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Program evaluation on health professions education: basic concepts; Avaliação de programas educacionais nas profissões da saúde: conceitos básicos

Bollela, Valdes R.; Castro, Margaret

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 47 No. 3 (2014); 333-342

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2014-11-03

Acesso online

10
Avaliação de programas educacionais nas profissões da saúde: conceitos básicos
Avaliação de programas educacionais nas profissões da saúde: conceitos básicos
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Avaliação de programas educacionais nas profissões da saúde: conceitos básicos

Bollela, Valdes R. ; Castro, Margaret

Medicina (Sao Paulo. 197?), 2014-11, Vol.47 (3), p.333-342 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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