skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 next page
Refinado por: Base de dados/Biblioteca: EZB Free E-Journals remover Base de dados/Biblioteca: IngentaConnect Journals remover idioma: Sueco remover Nordina : Nordic Studies In Science Education remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Barns kommunikation och lärande i fysik genom praktiska experiment
Barns kommunikation och lärande i fysik genom praktiska experiment
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Barns kommunikation och lärande i fysik genom praktiska experiment

Nilsson, Pernilla

Nordina : Nordic studies in science education, 2005, Vol.1 (1), p.58 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Att börja tala 'biokemiska': betydelsen av metaforer och hjälpord för meningsskapande kring proteiner
Att börja tala 'biokemiska': betydelsen av metaforer och hjälpord för meningsskapande kring proteiner
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Att börja tala 'biokemiska': betydelsen av metaforer och hjälpord för meningsskapande kring proteiner

Rundgren, Carl-Johan

Nordina : Nordic studies in science education, 2006, Vol.1 (5), p.30 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Tre elever berättar om universum, gud och fysiken
Tre elever berättar om universum, gud och fysiken
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Tre elever berättar om universum, gud och fysiken

Hansson, Lena ; Redfors, Andreas

Nordina : Nordic studies in science education, 2006, Vol.1 (6), p.31 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Nya former för lärande: leken som ett redskap i lärandet i miljö i grundskolans tidigare årskurser
Nya former för lärande: leken som ett redskap i lärandet i miljö i grundskolans tidigare årskurser
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Nya former för lärande: leken som ett redskap i lärandet i miljö i grundskolans tidigare årskurser

Persson, Christel

Nordina : Nordic studies in science education, 2006, Vol.2 (1), p.60 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Partikelmodell som utgångspunkt för elevers förklaringar av avdunstning
Partikelmodell som utgångspunkt för elevers förklaringar av avdunstning
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Partikelmodell som utgångspunkt för elevers förklaringar av avdunstning

Lindner, Ann-Charlotte ; Redfors, Andreas

Nordina : Nordic studies in science education, 2007, Vol.3 (1), p.29 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Naturvetenskaplig undervisning och det dubbla uppdraget
Naturvetenskaplig undervisning och det dubbla uppdraget
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Naturvetenskaplig undervisning och det dubbla uppdraget

Gustafsson, Barbro

Nordina : Nordic studies in science education, 2007, Vol.3 (2), p.107 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Apropå Fuglesang: världsbilder och rekryteringen till naturvetenskapliga/tekniska utbildningar
Apropå Fuglesang: världsbilder och rekryteringen till naturvetenskapliga/tekniska utbildningar
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Apropå Fuglesang: världsbilder och rekryteringen till naturvetenskapliga/tekniska utbildningar

Hansson, Lena ; Lindahl, Britt

Nordina : Nordic studies in science education, 2007, Vol.3 (2), p.99 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Kemiinnehåll i undervisningen för nybörjare. En studie av hur ämnesinnehållet får konkurrera med målet att få eleverna intresserade av naturvetenskap
Kemiinnehåll i undervisningen för nybörjare. En studie av hur ämnesinnehållet får konkurrera med målet att få eleverna intresserade av naturvetenskap
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Kemiinnehåll i undervisningen för nybörjare. En studie av hur ämnesinnehållet får konkurrera med målet att få eleverna intresserade av naturvetenskap

Berg, Astrid ; Löfgren, Ragnhild ; Eriksson, Inger

Nordina : Nordic studies in science education, 2007, Vol.3 (2), p.146 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Vilka fysikaliska och miljömässiga förklaringar återfinns i elevers diskussioner om begreppet hållbart energisystem?
Vilka fysikaliska och miljömässiga förklaringar återfinns i elevers diskussioner om begreppet hållbart energisystem?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Vilka fysikaliska och miljömässiga förklaringar återfinns i elevers diskussioner om begreppet hållbart energisystem?

Engström, Susanne

Nordina : Nordic studies in science education, 2008, Vol.4 (1), p.48 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Villkor för implementering av naturvetenskap och teknik för alla, NTA
Villkor för implementering av naturvetenskap och teknik för alla, NTA
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Villkor för implementering av naturvetenskap och teknik för alla, NTA

Alm, Fredrik ; Samuelsson, Joakim

Nordina : Nordic studies in science education, 2009, Vol.5 (1), p.89 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2006  (2)
  2. 2006Até2007  (7)
  3. 2008Até2009  (2)
  4. 2010Até2013  (3)
  5. Após 2013  (5)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.