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Pedagogy in literary 'postcards': João do Rio in São Paulo (1905-1915)
Pedagogy in literary 'postcards': João do Rio in São Paulo (1905-1915)
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Pedagogy in literary 'postcards': João do Rio in São Paulo (1905-1915)

Cardozo de Souza, A.

2023

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2
Gendered Sao Paulo: Towards an equal city for all
Gendered Sao Paulo: Towards an equal city for all
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Gendered Sao Paulo: Towards an equal city for all

Asahi Baptista, Liene Kaori

2023

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SESC 24 DE MAIO El reciclaje arquitectónico como principio
SESC 24 DE MAIO El reciclaje arquitectónico como principio
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SESC 24 DE MAIO El reciclaje arquitectónico como principio

Franklin Almeida Bezzon, Eduardo

Universitat Politècnica de València 2022

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La acupuntura urbana como estrategia de intervención en la ciudad consolidada. São Paulo, Brasil
La acupuntura urbana como estrategia de intervención en la ciudad consolidada. São Paulo, Brasil
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La acupuntura urbana como estrategia de intervención en la ciudad consolidada. São Paulo, Brasil

Oliveira Lima, Ángela de

Universitat Politècnica de València 2021

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5
The Politics of Place in Urban Landscapes: Boundaries, Exclusion and Belonging Three Case Studies from São Paulo, Boston and Oslo
The Politics of Place in Urban Landscapes: Boundaries, Exclusion and Belonging Three Case Studies from São Paulo, Boston and Oslo
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The Politics of Place in Urban Landscapes: Boundaries, Exclusion and Belonging Three Case Studies from São Paulo, Boston and Oslo

Prescott, Jenny Glenton

2021

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6
La vivienda social en Europa y sus aproximaciones al reciclaje : estudios en paralelo con el caso de Brasil
La vivienda social en Europa y sus aproximaciones al reciclaje : estudios en paralelo con el caso de Brasil
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La vivienda social en Europa y sus aproximaciones al reciclaje : estudios en paralelo con el caso de Brasil

Ocanha Goes, Renata

Universitat Politècnica de València 2020

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7
Estrategias para futuras intervenciones en el centro histórico de São Paulo
Estrategias para futuras intervenciones en el centro histórico de São Paulo
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Estrategias para futuras intervenciones en el centro histórico de São Paulo

Nunes Álvarez, Víctor

Universitat Politècnica de València 2020

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8
Difuminando las fronteras entre público y privado en el espacio para el aprendizaje. El ejemplo del SESC Pompéia de Lina Bo Bardi
Difuminando las fronteras entre público y privado en el espacio para el aprendizaje. El ejemplo del SESC Pompéia de Lina Bo Bardi
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Difuminando las fronteras entre público y privado en el espacio para el aprendizaje. El ejemplo del SESC Pompéia de Lina Bo Bardi

Del Carmen Vieira, Fernanda

Universitat Politècnica de València 2019

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9
The pursuit of a good life in a developing place: a human-centred study among vulnerable migrants in São Paulo-Brazil
The pursuit of a good life in a developing place: a human-centred study among vulnerable migrants in São Paulo-Brazil
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The pursuit of a good life in a developing place: a human-centred study among vulnerable migrants in São Paulo-Brazil

Khoury, Aline

Centre of Development Studies 2019

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10
O senso de pertença hoje na Igreja a partir da Primeira Carta aos Coríntios
O senso de pertença hoje na Igreja a partir da Primeira Carta aos Coríntios
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O senso de pertença hoje na Igreja a partir da Primeira Carta aos Coríntios

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2019

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