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Preconceito e bullying: marcas da regressão psíquica socialmente induzida
Preconceito e bullying: marcas da regressão psíquica socialmente induzida
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Preconceito e bullying: marcas da regressão psíquica socialmente induzida

Crochick, José Leon

Psicologia USP, 2019, Vol.30 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

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2
Discursos e posicionamentos em um encontro de diálogo sobre violência a LGBTs
Discursos e posicionamentos em um encontro de diálogo sobre violência a LGBTs
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Discursos e posicionamentos em um encontro de diálogo sobre violência a LGBTs

Apóstolo, Marcos Vinicius do Amaral ; Moscheta, Murilo dos Santos ; Souza, Laura Vilela e

Psicologia USP, 2017-08, Vol.28 (2), p.266-275 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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Reflexões sobre a formação do indivíduo: considerações sobre a ideia de compaixão
Reflexões sobre a formação do indivíduo: considerações sobre a ideia de compaixão
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Reflexões sobre a formação do indivíduo: considerações sobre a ideia de compaixão

Corrêa, Alex Sandro

Psicologia USP, 2017-08, Vol.28 (2), p.239-246 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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4
Notas sobre indivíduo e consciência em Max Horkheimer e Theodor W. Adorno
Notas sobre indivíduo e consciência em Max Horkheimer e Theodor W. Adorno
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Notas sobre indivíduo e consciência em Max Horkheimer e Theodor W. Adorno

Rodrigues, Pedro Octávio Gonzaga ; Franciscatti, Kety Valéria Simões

Psicologia USP, 2017-08, Vol.28 (2), p.256-265 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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5
Psicanálise, ficção e cura: entre a Teoria dos Campos e a Teoria do Efeito Estético
Psicanálise, ficção e cura: entre a Teoria dos Campos e a Teoria do Efeito Estético
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Psicanálise, ficção e cura: entre a Teoria dos Campos e a Teoria do Efeito Estético

Barone, Leda ; Costa, Beethoven Hortencio Rodrigues da

Psicologia USP, 2017-08, Vol.28 (2), p.189-195 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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6
Limites da consciência de professores a respeito dos processos de produção e redução do bullying
Limites da consciência de professores a respeito dos processos de produção e redução do bullying
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Limites da consciência de professores a respeito dos processos de produção e redução do bullying

Silva, Pedro Fernando da ; Freller, Cintia Copit ; Alves, Lucas Stefano de Lima ; Saito, Gabriel Katsumi

Psicologia USP, 2017-04, Vol.28 (1), p.44-56 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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7
Límites de la conciencia de los profesores acerca de los procesos de producción y reducción del bullying; Limites da consciência de professores a respeito dos processos de produção e redução do bullying; Limits of teachers’ consciousness about processes of production and reduction of bullying; Limites de la conscience de professeurs au sujet des processus de production et de réduction du bullying
Límites de la conciencia de los profesores acerca de los procesos de producción y reducción del bullying; Limites da consciência de professores a respeito dos processos de produção e redução do bullying; Limits of teachers’ consciousness about processes of production and reduction of bullying; Limites de la conscience de professeurs au sujet des processus de production et de réduction du bullying
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Límites de la conciencia de los profesores acerca de los procesos de producción y reducción del bullying; Limites da consciência de professores a respeito dos processos de produção e redução do bullying; Limits of teachers’ consciousness about processes of production and reduction of bullying; Limites de la conscience de professeurs au sujet des processus de production et de réduction du bullying

Silva, Pedro Fernando Da; Freller, Cintia Copit; Alves, Lucas Stefano De Lima; Saito, Gabriel Katsumi

Psicologia USP; v. 28 n. 1 (2017); 44-56

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2017-04-01

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8
Psicanálise, ficção e cura: entre a Teoria dos Campos e a Teoria do Efeito Estético; El psicoanálisis, la ficción y la cura: entre la Teoría de los Campos y Teoría del Efecto Estético; Psychoanalysis, fiction, and cure: between Fields Theory and Theory of Aesthetic Response; Psychanalyse, fiction et guérison : entre la Théorie des Champs et la Théorie de l’Effet Esthétique
Psicanálise, ficção e cura: entre a Teoria dos Campos e a Teoria do Efeito Estético; El psicoanálisis, la ficción y la cura: entre la Teoría de los Campos y Teoría del Efecto Estético; Psychoanalysis, fiction, and cure: between Fields Theory and Theory of Aesthetic Response; Psychanalyse, fiction et guérison : entre la Théorie des Champs et la Théorie de l’Effet Esthétique
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Psicanálise, ficção e cura: entre a Teoria dos Campos e a Teoria do Efeito Estético; El psicoanálisis, la ficción y la cura: entre la Teoría de los Campos y Teoría del Efecto Estético; Psychoanalysis, fiction, and cure: between Fields Theory and Theory of Aesthetic Response; Psychanalyse, fiction et guérison : entre la Théorie des Champs et la Théorie de l’Effet Esthétique

Barone, Leda; Costa, Beethoven Hortencio Rodrigues Da

Psicologia USP; v. 28 n. 2 (2017); 189-195

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2017-08-01

Acesso online

9
Notas sobre indivíduo e consciência em Max Horkheimer e Theodor W. Adorno; Notas sobre el individuo y la conciencia en Max Horkheimer y Theodor W. Adorno; Notes sur l’individu et la conscience chez Max Horkheimer et Theodor W. Adorno; Notes on individual and consciousness in Max Horkheimer and Theodor W. Adorno
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Notas sobre indivíduo e consciência em Max Horkheimer e Theodor W. Adorno; Notas sobre el individuo y la conciencia en Max Horkheimer y Theodor W. Adorno; Notes sur l’individu et la conscience chez Max Horkheimer et Theodor W. Adorno; Notes on individual and consciousness in Max Horkheimer and Theodor W. Adorno

Rodrigues, Pedro Octávio Gonzaga; Franciscatti, Kety Valéria Simões

Psicologia USP; v. 28 n. 2 (2017); 256-265

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2017-08-01

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10
Reflexões sobre a formação do indivíduo: considerações sobre a ideia de compaixão; Reflexiones sobre la formación del sujeto: consideraciones acerca de la idea de la compasión; Reflections on the formation of the individual: considerations about the idea of compassion; Réflexions sur la formation de l’individu : remarques sur l’idée de compassion
Reflexões sobre a formação do indivíduo: considerações sobre a ideia de compaixão; Reflexiones sobre la formación del sujeto: consideraciones acerca de la idea de la compasión; Reflections on the formation of the individual: considerations about the idea of compassion; Réflexions sur la formation de l’individu : remarques sur l’idée de compassion
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Reflexões sobre a formação do indivíduo: considerações sobre a ideia de compaixão; Reflexiones sobre la formación del sujeto: consideraciones acerca de la idea de la compasión; Reflections on the formation of the individual: considerations about the idea of compassion; Réflexions sur la formation de l’individu : remarques sur l’idée de compassion

Corrêa, Alex Sandro

Psicologia USP; v. 28 n. 2 (2017); 239-246

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2017-08-01

Acesso online

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  1. Rodrigues, P
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  5. Pedrossian, D

Neste Assunto:

  1. Psychology, Multidisciplinary
  2. Théorie Critique
  3. Formation De L’individu
  4. Teoría Crítica
  5. Teoria Crítica

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