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Material Type: Artigo
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A produção de vídeo educativo por alunos da licenciatura em biologia : um estudo sobre recepção fílmica e modos de leituraBastos, Wagner Gonçalves ; Filho, Luiz Augusto Coimbra de Rezende ; Pastor, Américo de Araujo2013Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Incursões metodológicas para o estudo da recepção midiática: o caso das migrações contemporâneas desde as perspectivas européia e latino-americanaCogo, Denise ; Lorite, Nicolàs2004Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Is the inside pass a performance indicator? : Observational analysis of elite basketball teamsCourel-Ibáñez, Javier ; Suárez, Ernesto ; Ortega Toro, Enrique ; Piñar López, Maria Isabel ; Cárdenas Vélez, David2013Texto completo disponível |
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Material Type: Web Resource
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As lições italianas de José Saramagode Marchis, GiorgioBellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions 2021Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Jayme de la Té y Sagáu e as suas Cantatas de câmara (1715-1725)Doderer, Gerhard2009Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Libros e impresos anarquistas en la Bolivia de entresiglos : lectores y lecturas de Pierre-Joseph Proudhon y Piotr Kropotkin en el país de los AndesMargarucci, Ivanna2022Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Estudo de recepção de um vídeo sobre o funcionamento do motor elétrico produzido por estudantes de ensino médioPereira, Marcus Vinicius ; Filho, Luiz Augusto Rezende ; Pastor Junior, A. A2013Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A rádio no contexto da sonoesfera digital : perspectivas sobre um novo cenário de recepçao sonoraPerona Páez, Juan José2011Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The Rejection of the Epicurean Ideal of Pleasure in Late Antique Sources: not Only MisunderstandingsRamelli, Ilaria L. E ; Università Cattolica del Sacro Cuore (Itàlia) ; Angelicum. Pontificia Universita's Tommaso d'Aquino (Itàlia)2014Texto completo disponível |
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Material Type: Web Resource
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Saramago, uma breve história de leituras e de um grande erro de avaliaçãoSchwartz, AdrianoBellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions 2022Texto completo disponível |