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Artificial Intelligence in Modern Society: Steps, Challenges, Strategies
Artificial Intelligence in Modern Society: Steps, Challenges, Strategies
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Artificial Intelligence in Modern Society: Steps, Challenges, Strategies

Vladimir A. Tsvyk ; Irina V. Tsvyk ; Galina I. Tsvyk

Vestnik Rossiĭskogo universiteta druzhby narodov. Serii͡a︡ Filosofii͡a, 2024-12, Vol.28 (2), p.589-600 [Periódico revisado por pares]

Peoples’ Friendship University of Russia (RUDN University)

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2
“von kindlichen Träumen belogen”: Joachim Ringelnatz’ (ent-)idealisierte Märchenwelt
“von kindlichen Träumen belogen”: Joachim Ringelnatz’ (ent-)idealisierte Märchenwelt
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“von kindlichen Träumen belogen”: Joachim Ringelnatz’ (ent-)idealisierte Märchenwelt

Duleba, Maxim

Neophilologus, 2024-09, Vol.108 (3), p.445-466 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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3
Politikwissenschaftliche Fachkompetenzen für die digital geprägte Arbeitswelt
Politikwissenschaftliche Fachkompetenzen für die digital geprägte Arbeitswelt
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Politikwissenschaftliche Fachkompetenzen für die digital geprägte Arbeitswelt

Herrmann, Thomas ; Grabs, Janin ; Killmann, Hannah

Politische Vierteljahresschrift, 2024-09, Vol.65 (3), p.447-474 [Periódico revisado por pares]

Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden

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4
Paradigmata der (ursprünglichen) Osteopathie
Paradigmata der (ursprünglichen) Osteopathie
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Paradigmata der (ursprünglichen) Osteopathie

Engel, Matthias

Osteopathische medizin, 2024-09, Vol.25 (3), p.16-19 [Periódico revisado por pares]

Elsevier GmbH

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5
Rethinking research practices from the Global South
Rethinking research practices from the Global South
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Rethinking research practices from the Global South

Sami, Neha

Geographica Helvetica, 2024-08, Vol.79 (3), p.263-269 [Periódico revisado por pares]

Gottingen: Copernicus GmbH

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6
A classroom of our own: theorizing through teaching and learning at a French university
A classroom of our own: theorizing through teaching and learning at a French university
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A classroom of our own: theorizing through teaching and learning at a French university

Houssay-Holzschuch, Myriam

Geographica Helvetica, 2024-08, Vol.79 (3), p.247-251 [Periódico revisado por pares]

Gottingen: Copernicus GmbH

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7
halb und halb« – Hybride Edition als Kompromiss? Appendix zur Dissertationsschrift
halb und halb« – Hybride Edition als Kompromiss? Appendix zur Dissertationsschrift
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halb und halb« – Hybride Edition als Kompromiss? Appendix zur Dissertationsschrift

Ried, Dennis

Zenodo 2024

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The Conversationality Index: A quantitative assessment of conversation in social media interactions - Supplementary Material
The Conversationality Index: A quantitative assessment of conversation in social media interactions - Supplementary Material
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The Conversationality Index: A quantitative assessment of conversation in social media interactions - Supplementary Material

Cotgrove, Louis ; Conklin, Kathy ; Thul, Ruediger

Journal of Internet Pragmatics 2024

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9
What triggers tourists’ anxiety? The differential impacts of crisis information source types in social media on tourists’ cross-border travel anxiety
What triggers tourists’ anxiety? The differential impacts of crisis information source types in social media on tourists’ cross-border travel anxiety
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What triggers tourists’ anxiety? The differential impacts of crisis information source types in social media on tourists’ cross-border travel anxiety

Cheng, Zi-Chin ; Ruan, Wen-Qi ; Zhang, Shu-Ning ; Deng, Fang

Tourism review (Association internationale d'experts scientifiques du tourisme), 2024-08, Vol.79 (6), p.1210-1233 [Periódico revisado por pares]

Bingley: Emerald Publishing Limited

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10
Fostering Intercultural Education at Tertiary Level: a Case Study with Students of Humanities
Fostering Intercultural Education at Tertiary Level: a Case Study with Students of Humanities
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Fostering Intercultural Education at Tertiary Level: a Case Study with Students of Humanities

Melita Lemut Bajec

Revija za elementarno izobraževanje, 2024-08, Vol.17 (special edition), p.135-152 [Periódico revisado por pares]

University of Maribor Press

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Deste Autor:

  1. Rausch, A
  2. Cremer, F
  3. Bartz, G
  4. Meiler, M
  5. Albrecht, M

Neste Assunto:

  1. Arts & Humanities
  2. Social Sciences
  3. History
  4. Philosophy
  5. Humanities

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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