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Models for the modern power grid
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Models for the modern power grid

Cardieri, Paulo, 1964- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1191204

2014

Acesso online

2
Exergy model of the human heart
Exergy model of the human heart
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Exergy model of the human heart

Mady, Carlos Eduardo Keutenedjian, 1984- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

MADY, Carlos Eduardo Keutenedjian. Exergy model of the human heart. Energy. London : Elsevier, 2016.. Vol. 117 (Dec., 2016), p. 612-619. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1653771. Acesso em: 14 jun. 2024.

2016

Acesso online

3
Trajetórias e processos de ensinar e aprender : lugares, memórias e culturas caderno de programação [do] XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, Porto Alegre, RS, 27 a 30 de abril de 2008
Trajetórias e processos de ensinar e aprender : lugares, memórias e culturas caderno de programação [do] XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, Porto Alegre, RS, 27 a 30 de abril de 2008
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Trajetórias e processos de ensinar e aprender : lugares, memórias e culturas caderno de programação [do] XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, Porto Alegre, RS, 27 a 30 de abril de 2008

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (14. : 2008 : Porto Alegre, RS)

Porto Alegre PUC-RS UNISINOS 2008

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.046 E56t )(Acessar)

4
Aprender na prática experiências de ensino e aprendizagem
Aprender na prática experiências de ensino e aprendizagem
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Aprender na prática experiências de ensino e aprendizagem

Amélia Maria Jarmendia; Universidade Cruzeiro do Sul - Unicsul

São Paulo EI - Edições Inteligentes : Universidade Cruzeiro do Sul c2007

Localização: FOB - Fac. Odontologia de Bauru    (371 Ap68 )(Acessar)

5
Trajetórias e processos de ensinar e aprender sujeitos, currículos e culturas. Encontro Nacional..., Porto Alegre, RS, 27 a 30 de abril de 2008
Trajetórias e processos de ensinar e aprender sujeitos, currículos e culturas. Encontro Nacional..., Porto Alegre, RS, 27 a 30 de abril de 2008
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Trajetórias e processos de ensinar e aprender sujeitos, currículos e culturas. Encontro Nacional..., Porto Alegre, RS, 27 a 30 de abril de 2008

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (14: 2008 Porto Alegre) Eliane Peres; Clarice Traversini; Edla Eggert

Porto Alegre ediPUCRS 2008

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.30 E56t )(Acessar)

6
Praticas pedagogicas de leitura do texto e do contexto, momentos de reflexao em duas escolas brasileiras
Praticas pedagogicas de leitura do texto e do contexto, momentos de reflexao em duas escolas brasileiras
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Praticas pedagogicas de leitura do texto e do contexto, momentos de reflexao em duas escolas brasileiras

N N Pontuscka Congresso Luso-Brasileiro de Historia da Educacao (1. 1996 Lisboa)

Leitura e Escrita em Portugal e No Brasil, 1500-1970 Lisboa : Fundacao Calouste Guibenkian, 1996

Lisboa Fundacao Calouste Guibenkian 1996

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

7
Crianças alfabetizadas no método fônico têm melhor leitura, escrita e compreensão de textos
Crianças alfabetizadas no método fônico têm melhor leitura, escrita e compreensão de textos
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Crianças alfabetizadas no método fônico têm melhor leitura, escrita e compreensão de textos

Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla E B Silveira; I G Seabra; A R Trombella; A C Souza; C Correia; S A Martins; J T Albuquerque; M S Pinheiro; Fernando César Capovilla; Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP (5. 2001 São Paulo)

São Paulo : IP/USP, 2001 Resumos

São Paulo IP/USP 2001

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (BF38 U58qu (AM=AIr/29) ) e outros locais(Acessar)

8
O ensino de direitos humanos e uma pedagogia voltada para a liberdade relato de uma experiência
O ensino de direitos humanos e uma pedagogia voltada para a liberdade relato de uma experiência
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino de direitos humanos e uma pedagogia voltada para a liberdade relato de uma experiência

Juliana Fontana Moyses Fabiana Cristina Severi; Seminário de Pesquisa "Desenvolvimento no Estado Democrático de Direito" (1. 2019 Ribeirão Preto, SP)

Anais Ribeirão Preto, SP : FDRP-USP, 2020

Ribeirão Preto, SP FDRP-USP 2020

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
O aprender a aprender no ensino médio o uso de situações tematizadas nas equações diofantinas lineares
O aprender a aprender no ensino médio o uso de situações tematizadas nas equações diofantinas lineares
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O aprender a aprender no ensino médio o uso de situações tematizadas nas equações diofantinas lineares

Wagner Marcelo Pommer Clarice Perez Carvalho Retroz Pommer; Congresso nacional de Educação Matemática ( 2011 Ijuí, )

Congresso nacional de Educação Matemática Ijuí, 2001

Ijuí 2011

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

10
A ferramenta metacognitiva como alavanca para introduzir a noção de multiplicação no ensino fundamnetal I
A ferramenta metacognitiva como alavanca para introduzir a noção de multiplicação no ensino fundamnetal I
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A ferramenta metacognitiva como alavanca para introduzir a noção de multiplicação no ensino fundamnetal I

Clarice Perez Carvalho Retroz Pommer Wagner Marcelo Pommer; Congresso Nacional de Educação Matemática (2. 2011 Ijuí )

Congresso Nacional de Educação Matemática Ijuí, 2011

Ijuí 2011

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Silva, A
  2. Gonçalves, M
  3. Castellar, S
  4. Silva, M
  5. Colello, S

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  1. Aprendizagem
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