Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
The effectiveness of distance higher education in Brazil: the case of licentiate degree courses; A efetividade da educação superior a distância no Brasil - o caso das licenciaturasMarques, Felipe César; Cunha, Marina Silva DaEconomia Aplicada; Vol. 26 No. 4 (2022); 411-460Universidade de São Paulo, FEA-RP/USP 2024-05-15Acesso online |
|
2 |
Material Type: Artigo
|
Longitudinal analysis of youth’s occupational choices after high school; Análise longitudinal das escolhas ocupacionais dos jovens após o nível médioMariano, Francisca Zilania; Arraes, Ronaldo AlbuquerqueEconomia Aplicada; Vol. 27 No. 1 (2023); 35-66Universidade de São Paulo, FEA-RP/USP 2023-03-01Acesso online |
|
3 |
Material Type: Artigo
|
Viés da log-linearização: estimando o retorno da educação através de regressões quantílicasSouza, Wallace Patrick Santos de Farias ; Figueiredo, Erik Alencar ; Annegues, Ana Cláudia ; Stampe, Marianne ZwillingEconomia aplicada, 2022-03, Vol.26 (1), p.101-116 [Periódico revisado por pares]Riberao Preto: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto-USP, Dept de EconomiaTexto completo disponível |
|
4 |
Material Type: Artigo
|
The relationship between the quality of municipal management and educational performance in Brazil; A relação entre a qualidade da gestão municipal e o desempenho educacional no BrasilOliveira, Vitor Estrada De; Menezes Filho, Naercio Aquino; Komatsu, Bruno KawaokaEconomia Aplicada; v. 26 n. 1 (2022); 81-100Universidade de São Paulo, FEA-RP/USP 2022-03-01Acesso online |
|
5 |
Material Type: Artigo
|
Log-linearization bias: estimating returns to education through quantile regression; Viés da log-linearização: estimando o retorno da educação através de regressões quantílicasSouza, Wallace Patrick Santos De Farias; Figueiredo, Erik Alencar; Annegues, Ana Cláudia; Stampe, Marianne ZwillingEconomia Aplicada; v. 26 n. 1 (2022); 101-116Universidade de São Paulo, FEA-RP/USP 2022-03-01Acesso online |
|
6 |
Material Type: Artigo
|
A relação entre a qualidade da gestão municipal e o desempenho educacional no BrasilOliveira, Vitor Estrada de ; Menezes Filho, Naercio Aquino ; Komatsu, Bruno KawaokaEconomia aplicada, 2022, Vol.26 (1), p.81-100 [Periódico revisado por pares]Riberao Preto: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto-USP, Dept de EconomiaTexto completo disponível |
|
7 |
Material Type: Artigo
|
Avaliação do impacto do Prouni na nota Enade dos estudantesBecker, Kalinca Leia ; Mendonça, Mario Jorge Cardoso deEconomia aplicada, 2021-11, Vol.25 (4), p.521-544 [Periódico revisado por pares]Riberao Preto: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto-USP, Dept de EconomiaTexto completo disponível |
|
8 |
Material Type: Artigo
|
Distância à instituição de ensino e demanda por educação superiorAraújo, Bruna Letícia Ribeiro de ; Cardoso, Leonardo Chaves BorgesEconomia aplicada, 2021-08, Vol.25 (3), p.449-484 [Periódico revisado por pares]Riberao Preto: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto-USP, Dept de EconomiaTexto completo disponível |
|
9 |
Material Type: Artigo
|
Pobreza infantil no Brasil: uma análise multidimensional para o período de 1998 a 2008Vieira, Cristiéle de Almeida ; Favoretto, Cássia Kely ; Jacinto, Paulo de AndradeEconomia aplicada, 2021-08, Vol.25 (3), p.331-366 [Periódico revisado por pares]Riberao Preto: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto-USP, Dept de EconomiaTexto completo disponível |
|
10 |
Material Type: Artigo
|
Pronatec e o mercado de trabalho: uma análise para os cursos oferecidos no IFRS campus Rio GrandeSilva, José Felipe Duarte da ; Teixeira, Gibran da Silva ; Halmenschlager, Vinícius ; Pereira, Rafael Mesquita ; Ely, Régis AugustoEconomia aplicada, 2021-06, Vol.25 (2), p.191-216 [Periódico revisado por pares]Riberao Preto: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto-USP, Dept de EconomiaTexto completo disponível |