Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Evoliucionizmas ir genetinė psichologija Lietuvoje (XIX a. pabaiga – XX a. pradžia)Psichologija, 1962-01, Vol.2, p.83 - 111 [Periódico revisado por pares]VilniusTexto completo disponível |
2 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Mokymas piešti - kūrybinio minties vaizdavimo pagrindasPsichologija, 1962-01, Vol.1, p.65 - 73 [Periódico revisado por pares]VilniusTexto completo disponível |
3 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Mokyklinio fizikos demonstracinio eksperimento veiksmingumo klausimuPsichologija, 1962-01, Vol.3, p.45 [Periódico revisado por pares]VilniusTexto completo disponível |
4 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Psichologijos ir pedagogikos klausimai XX a. pradžios lietuvių periodinėje spaudojePsichologija, 1962-01, Vol.3, p.75 [Periódico revisado por pares]VilniusTexto completo disponível |
5 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Apie kuriamąją paauglių vaizduotęPsichologija, 1963-01, Vol.5, p.27 [Periódico revisado por pares]VilniusTexto completo disponível |
6 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Vaizdo formavimosi regėjimu ir lytėjimu ypatumų palyginimasPsichologija, 1964-01, Vol.6, p.21 [Periódico revisado por pares]VilniusTexto completo disponível |
7 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Kai kurių senovės istorijos kurso sąvokų formavimas V klasėjePsichologija, 1965-01, Vol.7, p.19 [Periódico revisado por pares]VilniusTexto completo disponível |
8 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Apie mokinių patirties panaudojimą pamokojePsichologija, 1966-01, Vol.8, p.57 [Periódico revisado por pares]VilniusTexto completo disponível |
9 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Veiklos motyvai kaip pageidaujamas rezultatasPsichologija, 1969-01, Vol.10, p.21 [Periódico revisado por pares]VilniusTexto completo disponível |
10 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Kai kurie diferencijuoto mokymo bendrojo lavinimo mokykloje klausimaiPsichologija, 1969-01, Vol.10, p.15 [Periódico revisado por pares]VilniusTexto completo disponível |