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A aprendizagem baseada em problemas no Curso de Graduação em Medicina da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP): desafios da implantação curricular
A aprendizagem baseada em problemas no Curso de Graduação em Medicina da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP): desafios da implantação curricular
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A aprendizagem baseada em problemas no Curso de Graduação em Medicina da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP): desafios da implantação curricular

Almeida, Elza Maria Rezende de [UNIFESP]

Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)

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2
Organização e funcionamento do atendimento educacional especializado na educação infantil: estudo de caso
Organização e funcionamento do atendimento educacional especializado na educação infantil: estudo de caso
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Organização e funcionamento do atendimento educacional especializado na educação infantil: estudo de caso

Amorim, Gabriely Cabestré [UNESP]

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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3
Acolhimento no estágio: entre modelos e possibilidades de formação docente
Acolhimento no estágio: entre modelos e possibilidades de formação docente
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Acolhimento no estágio: entre modelos e possibilidades de formação docente

Araújo, Simone Reis Palermo Machado de [UNESP]

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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4
Da dimensão humana à literatura de autoajuda: reflexões sobre a formação e o trabalho docente
Da dimensão humana à literatura de autoajuda: reflexões sobre a formação e o trabalho docente
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Da dimensão humana à literatura de autoajuda: reflexões sobre a formação e o trabalho docente

Arnosti, Rebeca Possobom [UNESP]

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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5
Filosofia para crianças: do desenvolvimento das habilidades do pensar bem à formação de atitudes
Filosofia para crianças: do desenvolvimento das habilidades do pensar bem à formação de atitudes
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Filosofia para crianças: do desenvolvimento das habilidades do pensar bem à formação de atitudes

Atehortúa Rendón, Martha Lucía [UNESP]

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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6
As representações sociais dos diretores das escolas estaduais da diretoria de ensino de Presidente Prudente - SP sobre o seu papel e sobre a escola pública
As representações sociais dos diretores das escolas estaduais da diretoria de ensino de Presidente Prudente - SP sobre o seu papel e sobre a escola pública
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As representações sociais dos diretores das escolas estaduais da diretoria de ensino de Presidente Prudente - SP sobre o seu papel e sobre a escola pública

Azevedo, Patrícia Cralcev [UNESP]

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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7
A escrita na formação inicial docente: o que escrevem os futuros professores?
A escrita na formação inicial docente: o que escrevem os futuros professores?
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A escrita na formação inicial docente: o que escrevem os futuros professores?

Baptistella, Bruna Fabiane [UNESP]

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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8
Ser professora iniciante na educação infantil: aprendizagens e desenvolvimento profissional em contexto de enfrentamentos e superações de dilemas
Ser professora iniciante na educação infantil: aprendizagens e desenvolvimento profissional em contexto de enfrentamentos e superações de dilemas
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Ser professora iniciante na educação infantil: aprendizagens e desenvolvimento profissional em contexto de enfrentamentos e superações de dilemas

Barros, Bruna Cury de [UNESP]

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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9
Valorização do trabalho docente ou uma miríade de novas responsabilidades e exigências ao professor nos decretos do governo paulista?
Valorização do trabalho docente ou uma miríade de novas responsabilidades e exigências ao professor nos decretos do governo paulista?
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Valorização do trabalho docente ou uma miríade de novas responsabilidades e exigências ao professor nos decretos do governo paulista?

Basílio, Mariana da Rocha [UNESP]

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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10
Cursos de licenciatura na área de ciências: a temática inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais
Cursos de licenciatura na área de ciências: a temática inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais
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Cursos de licenciatura na área de ciências: a temática inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais

Basso, Sabrina Pereira Soares [UNESP]

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

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