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Journal Of Education
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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| 1 |
Material Type: Artigo
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1 CEN A MILE TRAVELED. ANNUAL AUTUMNAL EXCURSION, THURSDAY, OCTOBER 8Journal of education (Boston, Mass.), 1903-10, Vol.58 (13 (1447)), p.235-235 [Periódico revisado por pares]New England Publishing CompanyTexto completo disponível |
| 2 |
Material Type: Artigo
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1 CENT A MILE TRAVELED. ANNUAL AUTUMNAL EXCURSION, THURSDAY, OCTOBER 13Journal of education (Boston, Mass.), 1904-09, Vol.60 (12 (1496)), p.211-211 [Periódico revisado por pares]New England Publishing CompanyTexto completo disponível |
| 3 |
Material Type: Artigo
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1 IntroductionJournal of education (Boston, Mass.), 1967-10, Vol.150 (1), p.3-9 [Periódico revisado por pares]Los Angeles, CA: SAGE PublicationsTexto completo disponível |
| 4 |
Material Type: Artigo
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1 IntroductionJournal of education (Boston, Mass.), 1967-10, Vol.150 (1), p.3-9 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
| 5 |
Material Type: Artigo
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1. IntroductionJournal of education (Boston, Mass.), 1962-02, Vol.144 (3), p.3-6 [Periódico revisado por pares]Los Angeles, CA: SAGE PublicationsTexto completo disponível |
| 6 |
Material Type: Artigo
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1. IntroductionJournal of education (Boston, Mass.), 1962-02, Vol.144 (3), p.3-6 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
| 7 |
Material Type: Artigo
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1.00Journal of education (Boston, Mass.), 1902-03, Vol.55 (13 (1372)), p.211-211 [Periódico revisado por pares]New England Publishing CompanyTexto completo disponível |
| 8 |
Material Type: Artigo
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1.00Journal of education (Boston, Mass.), 1902-03, Vol.55 (12 (1371)), p.195-195 [Periódico revisado por pares]New England Publishing CompanyTexto completo disponível |
| 9 |
Material Type: Artigo
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100-Book Library for $50Journal of education (Boston, Mass.), 1902-03, Vol.55 (12), p.185-186 [Periódico revisado por pares]Los Angeles, CA: SAGE PublicationsTexto completo disponível |
| 10 |
Material Type: Artigo
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100 PER CENT. PERSONALITY CULTURE IN COLLEGE PROFESSORSJournal of education (Boston, Mass.), 1921-03, Vol.93 (10 (2320)), p.264-265 [Periódico revisado por pares]Los Angeles, CA: New England Publishing CompanyTexto completo disponível |
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