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A curadoria de conteudo digital enquanto proposta metodologica e multirreferencial
A curadoria de conteudo digital enquanto proposta metodologica e multirreferencial
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A curadoria de conteudo digital enquanto proposta metodologica e multirreferencial

Chagas, Alexandre Meneses ; Linhares, Ronaldo Nunes ; Mota, Marlton Fontes

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2019-09 (33), p.32-47 [Periódico revisado por pares]

Lousada: AISTI (Iberian Association for Information Systems and Technologies)

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A Utilização de Recursos e Atividades do Moodle por Parte de Docentes do Ensino Superior Politécnico: Progresso ou Estagnação? - Estudo de caso
A Utilização de Recursos e Atividades do Moodle por Parte de Docentes do Ensino Superior Politécnico: Progresso ou Estagnação? - Estudo de caso
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A Utilização de Recursos e Atividades do Moodle por Parte de Docentes do Ensino Superior Politécnico: Progresso ou Estagnação? - Estudo de caso

Rodrigues, S Marisa

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2020-07 (E31), p.480-496 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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As competências do professor na educação superior para a aprendizagem dos Millennials e seus sucessores
As competências do professor na educação superior para a aprendizagem dos Millennials e seus sucessores
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As competências do professor na educação superior para a aprendizagem dos Millennials e seus sucessores

de Castro Freitas, Rodrigo ; Ribeiro Guimarães, André José ; Glauco Gomes de Menezes

Revista lusófona de educação, 2019-01, Vol.45 (45)

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

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Avaliação do uso do aplicativo VoiceGuard por professores a partir do mapa de experiências
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Avaliação do uso do aplicativo VoiceGuard por professores a partir do mapa de experiências

Brasil, Christina César Praça ; Fonteles, Renata Coelho ; da Silva, Raimunda Magalhães ; Filho, José Eurico Vasconcelos

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2020-01 (E25), p.380-395 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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Cenografia e ethos no discurso das professoras donas de casa : dramáticas do corpo-si nas atividades laborais
Cenografia e ethos no discurso das professoras donas de casa : dramáticas do corpo-si nas atividades laborais
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Cenografia e ethos no discurso das professoras donas de casa : dramáticas do corpo-si nas atividades laborais

Freitas, Ernani Cesar de ; Schermack, Keila de Quadros ; Boaventura, Luis Henrique

Laboreal (Porto), 2023-12, Vol.19 (2), p.1-25

Porto: Universidade do Porto

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Challenges to the use of smartphones in Brazilian classroom: research by focus groups/Impasse aos desafios do uso de smartphones em sala de aula: investigacao por grupos focais
Challenges to the use of smartphones in Brazilian classroom: research by focus groups/Impasse aos desafios do uso de smartphones em sala de aula: investigacao por grupos focais
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Challenges to the use of smartphones in Brazilian classroom: research by focus groups/Impasse aos desafios do uso de smartphones em sala de aula: investigacao por grupos focais

Reinaldo, Francisco ; Magalhaes, Demetrio R ; Reis, Luis Paulo ; Gaffuri, Stefane ; Freddo, Ademir ; Hallal, Renato

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2016-09, p.77 [Periódico revisado por pares]

AISTI (Iberian Association for Information Systems and Technologies)

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Competências digitais a distância: Estudo longitudinal nos estudantes do Ensino Superior
Competências digitais a distância: Estudo longitudinal nos estudantes do Ensino Superior
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Competências digitais a distância: Estudo longitudinal nos estudantes do Ensino Superior

Noronha-Sousa, Dulce ; Costa-Rodrigues, Ana I ; Noronha, Ana Raquel ; Vázquez-Justo, Enrique ; Da Rocha, Trigueiro ; Costa, Eusébio

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2022-05 (E50), p.51-62 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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Contributos para o desenvolvimento profissional de Coordenadores de 1.º Ciclo e Mestrado Integrado na Universidade Nova de Lisboa - Um estudo de caso
Contributos para o desenvolvimento profissional de Coordenadores de 1.º Ciclo e Mestrado Integrado na Universidade Nova de Lisboa - Um estudo de caso
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Contributos para o desenvolvimento profissional de Coordenadores de 1.º Ciclo e Mestrado Integrado na Universidade Nova de Lisboa - Um estudo de caso

Marques, Joana ; Tinoca, Luís ; Patrícia Rosado Pinto

Revista lusófona de educação, 2019, Vol.45 (45)

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

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Educação Social em Portugal – exigências de formação
Educação Social em Portugal – exigências de formação
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Educação Social em Portugal – exigências de formação

Vaz, Cindy ; Camões, Ana ; Sousa, Isabel ; Martins, Rosa ; Baptista, Isabel

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2023-07 (E59), p.637-645 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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Escola-Família: Aprendendo juntas… Um projeto socioeducativo
Escola-Família: Aprendendo juntas… Um projeto socioeducativo
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Escola-Família: Aprendendo juntas… Um projeto socioeducativo

Carvalho, Luís ; de Jesus Pereira, Maria

Revista lusófona de educação, 2016-01, Vol.34 (34)

Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)

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