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Sexualidade e corpo: o olhar do sujeito através das imagens em vídeo Sexuality and the human body: the subject's view through video images
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Sexualidade e corpo: o olhar do sujeito através das imagens em vídeo Sexuality and the human body: the subject's view through video images

Eliane Portes Vargas ; Vera Helena Ferraz de Siqueira

Cadernos de saúde pública, 1999-01, Vol.15, p.S69-S83 [Peer Reviewed Journal]

Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz

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2
Evaluation of the ZIG-ZAIDS game: an entertaining educational tool for HIV/Aids prevention Avaliação do Jogo ZIG-ZAIDS - um recurso lúdico-educativo para informação e prevenção da AIDS entre pré-adolescentes
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Evaluation of the ZIG-ZAIDS game: an entertaining educational tool for HIV/Aids prevention Avaliação do Jogo ZIG-ZAIDS - um recurso lúdico-educativo para informação e prevenção da AIDS entre pré-adolescentes

Virgínia T. Schall ; Simone Monteiro ; Sandra M. Rebello ; Maysa Torres

Cadernos de saúde pública, 1999-01, Vol.15, p.S107-S119 [Peer Reviewed Journal]

Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz

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Promoção e educação em saúde no âmbito da Escola de Governo em Saúde da Escola Nacional de Saúde Pública Health promotion and health education at the School of Governance in Health, National School of Public Health, Brazil
Promoção e educação em saúde no âmbito da Escola de Governo em Saúde da Escola Nacional de Saúde Pública Health promotion and health education at the School of Governance in Health, National School of Public Health, Brazil
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Promoção e educação em saúde no âmbito da Escola de Governo em Saúde da Escola Nacional de Saúde Pública Health promotion and health education at the School of Governance in Health, National School of Public Health, Brazil

Paulo Marchiori Buss

Cadernos de saúde pública, 1999-01, Vol.15, p.S177-S185 [Peer Reviewed Journal]

Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz

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4
Demanda e clientela multiprofissional: influências e desafios para um Mestrado em Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde Multiprofessional demand and clientele: influences and challenges for a Master's degree course in Educational Technology in the Health Sciences
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Demanda e clientela multiprofissional: influências e desafios para um Mestrado em Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde Multiprofessional demand and clientele: influences and challenges for a Master's degree course in Educational Technology in the Health Sciences

Dyla Tavares de Sá Brito ; Vera Helena Ferraz de Siqueira ; Maristela Arantes Marteleto

Cadernos de saúde pública, 1999-01, Vol.15, p.S45-S53 [Peer Reviewed Journal]

Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz

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Ensaio sobre a educação a distância no Brasil Essay about distance education in Brazil
Ensaio sobre a educação a distância no Brasil Essay about distance education in Brazil
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Ensaio sobre a educação a distância no Brasil Essay about distance education in Brazil

Maria Luiza Belloni

Educação & sociedade, 2002-04, Vol.23 (78), p.117-142 [Peer Reviewed Journal]

Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)

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Educação, prevenção e drogas: resultados e desdobramentos da avaliação de um jogo educativo Education, prevention and drugs: results and unfolding of the evaluation of an educational game
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Educação, prevenção e drogas: resultados e desdobramentos da avaliação de um jogo educativo Education, prevention and drugs: results and unfolding of the evaluation of an educational game

Simone Souza Monteiro ; Eliane Portes Vargas ; Sandra Monteiro Rebello

Educação & sociedade, 2003-08, Vol.24 (83), p.659-678 [Peer Reviewed Journal]

Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)

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7
Tecnologias educacionais, assistenciais e gerenciais: uma reflexão a partir da concepção dos docentes de enfermagem Tecnologías educacionales, asistenciales y gerenciales: una reflexión a partir de la concepción de los docentes de enfermería Education, care and management technologies: a reflection based on nursing teachers' conception
Tecnologias educacionais, assistenciais e gerenciais: uma reflexão a partir da concepção dos docentes de enfermagem Tecnologías educacionales, asistenciales y gerenciales: una reflexión a partir de la concepción de los docentes de enfermería Education, care and management technologies: a reflection based on nursing teachers' conception
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Tecnologias educacionais, assistenciais e gerenciais: uma reflexão a partir da concepção dos docentes de enfermagem Tecnologías educacionales, asistenciales y gerenciales: una reflexión a partir de la concepción de los docentes de enfermería Education, care and management technologies: a reflection based on nursing teachers' conception

Elisabeta Albertina Nietsche ; Vânia Marli Schubert Backes ; Clara Leonida Marques Colomé ; Rodrigo do Nascimento Ceratti ; Fabiane Ferraz

Revista latino-americana de enfermagem, 2005-06, Vol.13 (3), p.344-352 [Peer Reviewed Journal]

Universidade de São Paulo

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8
Educational software for scheduling nursing personnel: elaboration, development and application through the internet Software educativo sobre escala de personal de enfermería: elaboración, desarrollo y aplicación a través de la red Software educacional sobre escala de pessoal de enfermagem: elaboração, desenvolvimento e aplicação via internet
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Educational software for scheduling nursing personnel: elaboration, development and application through the internet Software educativo sobre escala de personal de enfermería: elaboración, desarrollo y aplicación a través de la red Software educacional sobre escala de pessoal de enfermagem: elaboração, desenvolvimento e aplicação via internet

Carmen Maria Casquel Monti Juliani ; Paulina Kurcgant

Revista latino-americana de enfermagem, 2007-08, Vol.15 (4), p.639-644 [Peer Reviewed Journal]

Universidade de São Paulo

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Development and use of digital educative objects in nursing teaching Creación e utilización de objetos educativos digitales para la enseñanza de enfermería Desenvolvimento e utilização de objetos educacionais digitais no ensino de enfermagem
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Development and use of digital educative objects in nursing teaching Creación e utilización de objetos educativos digitales para la enseñanza de enfermería Desenvolvimento e utilização de objetos educacionais digitais no ensino de enfermagem

Ana Luísa Petersen Cogo ; Eva Néri Rubim Pedro ; Denise Tolfo Silveira ; Ana Paula Scheffer Schell da Silva ; Rosa Helena Kreutz Alves ; Vanessa Menezes Catalan

Revista latino-americana de enfermagem, 2007-08, Vol.15 (4), p.699-701 [Peer Reviewed Journal]

Universidade de São Paulo

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Development and evaluation of a virtual learning environment in professional nursing courses Desarrollo y evaluación de un ambiente virtual de aprendizaje en cursos profesionalizantes en enfermería Desenvolvimento e avaliação de ambiente virtual de aprendizagem em curso profissionalizante de enfermagem
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Development and evaluation of a virtual learning environment in professional nursing courses Desarrollo y evaluación de un ambiente virtual de aprendizaje en cursos profesionalizantes en enfermería Desenvolvimento e avaliação de ambiente virtual de aprendizagem em curso profissionalizante de enfermagem

Raymunda Viana Aguiar ; Silvia Helena De Bortoli Cassiani

Revista latino-americana de enfermagem, 2007-12, Vol.15 (6), p.1086-1091 [Peer Reviewed Journal]

Universidade de São Paulo

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