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1	Material Type: Artigo		Nos emaranhados da experiência: anotações, rascunhos e imaginação para compreender o ambiente Viana, Moisés dos Santos ; Jesus, Rosane Meire Vieira de Acta scientiarum. Human and social sciences, 2024-05, Vol.46 (1), p.e69256 [Periódico revisado por pares] Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Psychopolitics in Byung-Chul Han: an introduction to a critique of new technologies-innovations of power/A psicopolitica em Byung-Chul Han: introducao para a critica das novas tecnologias-inovacoes de poder Viana, Moises dos Santos Interseções : revista de estudos interdisciplinares, 2024-05, Vol.25 (2) [Periódico revisado por pares] Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		A formação continuada docente na EJA: ensino de frações com sequência didática e jogos digitais Regina Tavares Gonçalves Brito, Elaine ; Da Silva Ferreira Arantes, Sheila ; Victor Rodrigues de Carvalho, Paulo ; Carlos de Abreu Mól, Antônio Revista EDaPECI : Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais, 2024-04, Vol.24 (1), p.17-29 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		The Epistemology of Communication in the tightrope: interview with Francisco Rudiger/A Epistemologia da Comunicacao na corda bamba: entrevista com Francisco Rudiger/La epistemologia de la Comunicacion en la cuerda floja: entrevista con Francisco Rudiger Pires, Arthur Freire Simoes Revista FAMECOS, 2024-01, Vol.31 [Periódico revisado por pares] Editora da PUCRS Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		A Epistemologia da Comunicação na corda bamba: entrevista com Francisco Rüdiger Pires, Arthur Freire Simöes Revista FAMECOS, 2024-01, Vol.31 (1), p.1-11 [Periódico revisado por pares] Porto Alegre: EDIPUCRS Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		A formação continuada docente na EJA: ensino de frações com sequência didática e jogos digitais Brito, Elaine Regina Tavares Gonçalves ; Rodrigues de Carvalho, Paulo Victor ; Arantes, Sheila da Silva Ferreira ; de Siqueira, Ana Paula Legey Revista EDaPECI : Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais, 2024, Vol.24 (1), p.17-29 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Educação física escolar no estado de São Paulo: nuances da apropriação do currículo por professores(as) do ensino médio Martins, Cristina de Matos ; Pacheco, Gabriel Francisco Zago ; Silveira, Sérgio Roberto Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-12 (67), p.e23719-21 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		O QUE ENTENDER POR FORMAÇÃO QUANDO SE TRATA DA EDUCAÇÃO DOS ESTUDANTES NO ENSINO MÉDIO? Lorieri, Marcos Antônio Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-12 (67), p.1-20 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Marina. Lucchesi, Marco. Santo André (SP): Rua do Sabão, 2023 Zamith Cruz, Judite Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-12 (67), p.e25392-32 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Conhecimentos evidenciados por futuros professores em uma proposta inclusiva com o Jogo “Frações com dominó” Lemes, Jean Carlos ; Cristovão, Eliane Matesco Revista eletrônica de educação (São Carlos), 2023-12, Vol.17, p.e6230089 Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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