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Os 10 ensaios deste livro falam de história da educação... [Orelha de livro]
Os 10 ensaios deste livro falam de história da educação... [Orelha de livro]
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Os 10 ensaios deste livro falam de história da educação... [Orelha de livro]

Marta Maria Chagas de Carvalho

Xavier, Libânia Nacif; Carvalho, Marta Maria Chagas de; Mendonça, Ana Waleska; Cunha, Jorge Luiz da, orgs Escola, culturas e saberes. Rio de Janeiro : FGV, 2005. 170 p.

Rio de Janeiro FGV 2005

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2
3ª Escola de Verão para professores de prática de ensino de Física, Química e Biologia
3ª Escola de Verão para professores de prática de ensino de Física, Química e Biologia
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3ª Escola de Verão para professores de prática de ensino de Física, Química e Biologia

Sílvia Luzia Frateschi Trivelato

Brasil. Ministério da educação e do Desporto Educação para a Ciência: catálogo de projetos/ MEC [Brasília, DF] : MEC/CAPES, [199?]. 168 p

Brasília, DF MEC CAPES 199?

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3
A Ação dos professores da formação a atuação profissional processo de formação inicial de professoresem contextos colaborativos:docênciae práticas educativas desenvolvidas em escolas públicas do Estado de São Paulono âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID Faculdade de Educação da PUC-SP
A Ação dos professores da formação a atuação profissional processo de formação inicial de professoresem contextos colaborativos:docênciae práticas educativas desenvolvidas em escolas públicas do Estado de São Paulono âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID Faculdade de Educação da PUC-SP
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A Ação dos professores da formação a atuação profissional processo de formação inicial de professoresem contextos colaborativos:docênciae práticas educativas desenvolvidas em escolas públicas do Estado de São Paulono âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID Faculdade de Educação da PUC-SP

Neide de Aquino Noffs

São Paulo, SP 2013

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12 A168n 1.ed. )(Acessar)

4
A alfabetização científica, a resolução de problemas e o exercício da cidadania: uma proposta para o ensino de geografia
A alfabetização científica, a resolução de problemas e o exercício da cidadania: uma proposta para o ensino de geografia
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A alfabetização científica, a resolução de problemas e o exercício da cidadania: uma proposta para o ensino de geografia

Moraes, Jerusa Vilhena De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-04-12

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
A arte de contar história da matemática e educação matemática
A arte de contar história da matemática e educação matemática
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A arte de contar história da matemática e educação matemática

Antonio Carlos Brolezzi Sociedade Brasileira de História da Matemática

São Paulo Editora Livraria da Física 2014

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.3 B867ar ) e outros locais(Acessar)

6
A atividade de ensino de história processo de formação de professores e alunos
A atividade de ensino de história processo de formação de professores e alunos
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A atividade de ensino de história processo de formação de professores e alunos

Olavo Pereira Soares

Araraquara, SP Junqueira & Marin 2008

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.42 S676a e.3 )(Acessar)

7
A atividade de ensino de história: processo de formação de professores e alunos
A atividade de ensino de história: processo de formação de professores e alunos
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A atividade de ensino de história: processo de formação de professores e alunos

Soares, Olavo Pereira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2005-06-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
A aula narrada: a manifestação da consciência histórica na elaboração dos planos de ensino pelos licenciados em História da Universidade de São Paulo
A aula narrada: a manifestação da consciência histórica na elaboração dos planos de ensino pelos licenciados em História da Universidade de São Paulo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A aula narrada: a manifestação da consciência histórica na elaboração dos planos de ensino pelos licenciados em História da Universidade de São Paulo

Resende, Murilo José De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-03-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
A competência interdisciplinar do supervisor frente a uma proposta renovadora
A competência interdisciplinar do supervisor frente a uma proposta renovadora
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A competência interdisciplinar do supervisor frente a uma proposta renovadora

Branca Júlia Tresoldi Ivani Catarina Arantes Fazenda

São Paulo s.n 2000

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12 T798c )(Acessar)

10
A complexidade dos processos de formação e a mudança dos professores um estudo comparativo entre situações de formação pela investigação-acção
A complexidade dos processos de formação e a mudança dos professores um estudo comparativo entre situações de formação pela investigação-acção
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A complexidade dos processos de formação e a mudança dos professores um estudo comparativo entre situações de formação pela investigação-acção

Ana Paula Caetano

Porto Porto Editora 2004

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12 C128c )(Acessar)

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