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Tecnologias de Informação e Comunicação para ampliar e motivar o aprendizado de Física no Ensino Médio
Tecnologias de Informação e Comunicação para ampliar e motivar o aprendizado de Física no Ensino Médio
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Tecnologias de Informação e Comunicação para ampliar e motivar o aprendizado de Física no Ensino Médio

Marcelo Antonio Pires ; Eliane Angela Veit

Revista brasileira de ensino de física, Vol.28 (2), p.241-248

Sociedade Brasileira de Física

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A relação escola-pais: um modelo de trocas e colaboração
A relação escola-pais: um modelo de trocas e colaboração
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A relação escola-pais: um modelo de trocas e colaboração

Bhering, Eliana ; Siraj-Blatchford, Iram

Cadernos de Pesquisa, 1999-03 (106), p.191-216 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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Teoria da ação comunicativa de Habermas: possibilidades de uma ação educativa de cunho interdisciplinar na escola
Teoria da ação comunicativa de Habermas: possibilidades de uma ação educativa de cunho interdisciplinar na escola
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Teoria da ação comunicativa de Habermas: possibilidades de uma ação educativa de cunho interdisciplinar na escola

Gonçalves, Maria Augusta Salin

Educação & sociedade, 1999-04, Vol.20 (66), p.125-140 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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Conhecimento, tecnologia e sociedade: em busca de referências interpretativas da ação
Conhecimento, tecnologia e sociedade: em busca de referências interpretativas da ação
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Conhecimento, tecnologia e sociedade: em busca de referências interpretativas da ação

Jairo Ferreira ; Margarete Axt

Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 1999-08, Vol.3 (5), p.95-110 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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Corpo, comunicação e educação
Corpo, comunicação e educação
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Corpo, comunicação e educação

Obregon, Raquel Lange ; Bertolli Filho, Claudio

Ciencia & Educação, 2000, Vol.6 (1), p.55-64 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista

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A contemporaneidade como idade mídia
A contemporaneidade como idade mídia
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A contemporaneidade como idade mídia

Antonio Albino Canelas Rubim

Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2000-08, Vol.4 (7), p.25-36 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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Saber, agir e educar: o ensino-aprendizagem em serviços de Saúde
Saber, agir e educar: o ensino-aprendizagem em serviços de Saúde
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Saber, agir e educar: o ensino-aprendizagem em serviços de Saúde

Maria Alice Amorim Garcia

Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2001-02, Vol.5 (8), p.89-100 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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Comunicação, cultura e gestão educacional
Comunicação, cultura e gestão educacional
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Comunicação, cultura e gestão educacional

GENTILINI, JOÃO AUGUSTO

Cadernos CEDES, 2001-08, Vol.21 (54), p.41-53

Centro de Estudos Educação e Sociedade

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Barbárie estética e produção jornalística: a atualidade do conceito de Indústria Cultural
Barbárie estética e produção jornalística: a atualidade do conceito de Indústria Cultural
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Barbárie estética e produção jornalística: a atualidade do conceito de Indústria Cultural

Costa, Belarmino Cesar Guimarães da

Educação & sociedade, 2001-10, Vol.22 (76), p.106-120 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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Desafios ao desenvolvimento de um currículo inovador: a experiência da Faculdade de Medicina de Marília
Desafios ao desenvolvimento de um currículo inovador: a experiência da Faculdade de Medicina de Marília
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Desafios ao desenvolvimento de um currículo inovador: a experiência da Faculdade de Medicina de Marília

Valéria Vernaschi Lima ; Ricardo Shoiti Komatsu ; Roberto Queiroz Padilha

Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2003-02, Vol.7 (12), p.175-184 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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