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A aprendizagem da escrita e a escolaridade materna
A aprendizagem da escrita e a escolaridade materna
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A aprendizagem da escrita e a escolaridade materna

Ferreira, Amanda de Andrade ; Silva, Ana Carolina Francisca da ; Queiroga, Bianca Arruda Manchester de

Revista CEFAC, 2014-04, Vol.16 (2), p.446-456 [Periódico revisado por pares]

ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial

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Acessibilidade à atenção fonoaudiológica em serviço de média complexidade
Acessibilidade à atenção fonoaudiológica em serviço de média complexidade
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Acessibilidade à atenção fonoaudiológica em serviço de média complexidade

Lima, Angela Siqueira ; Feliciano, Katia Virginia de Oliveira ; Kovacs, Maria Helena

Revista CEFAC, 2015-04, Vol.17 (2), p.461-474 [Periódico revisado por pares]

ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial

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Análise comparativa entre as habilidades sociais dos estudantes de jornalismo e de fonoaudiologia
Análise comparativa entre as habilidades sociais dos estudantes de jornalismo e de fonoaudiologia
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Análise comparativa entre as habilidades sociais dos estudantes de jornalismo e de fonoaudiologia

Teles, Lídia Cristina da Silva ; Fernandes, Nayara Freitas ; Romero, Carla Dellela ; Abramides, Dagma Venturini Marques

Revista CEFAC, 2015-04, Vol.17 (2), p.343-348 [Periódico revisado por pares]

ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial

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Análise de fake news veiculadas durante a pandemia de COVID-19 no Brasil
Análise de fake news veiculadas durante a pandemia de COVID-19 no Brasil
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Análise de fake news veiculadas durante a pandemia de COVID-19 no Brasil

Barcelos, Thainá do Nascimento de ; Muniz, Luíza Nepomuceno ; Dantas, Deborah Marinho ; Cotrim Junior, Dorival Fagundes ; Cavalcante, João Roberto ; Faerstein, Eduardo

Revista panamericana de salud pública, 2021, Vol.45 (65), p.1-8 [Periódico revisado por pares]

Washington: Pan American Health Organization (Organizacion Panamericana de la Salud)

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Aspectos da comunicação na síndrome de Werdning-Hoffman: estudo de caso clínico
Aspectos da comunicação na síndrome de Werdning-Hoffman: estudo de caso clínico
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Aspectos da comunicação na síndrome de Werdning-Hoffman: estudo de caso clínico

Bianchini, Natallie do Carmo Prado ; Andrade, Bruna Mateus Rocha de ; Damasceno, Lilian Lobo ; Souza, Luiz Augusto de Paula ; Cunha, Maria Claudia

Revista CEFAC, 2015-10, Vol.17 (5), p.1716-1721 [Periódico revisado por pares]

ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial

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Assistência integral ao recém-nascido prematuro: implicações das práticas e da política pública
Assistência integral ao recém-nascido prematuro: implicações das práticas e da política pública
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Assistência integral ao recém-nascido prematuro: implicações das práticas e da política pública

Klossoswski, Diulia Gomes ; Godói, Vanessa Cristina de ; Xavier, Cesar Rey ; Fujinaga, Cristina Ide

Revista CEFAC, 2016-02, Vol.18 (1), p.137-150 [Periódico revisado por pares]

ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial

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Atuação de equipe interdisciplinar com escolar que apresenta baixa visão por hipótese diagnóstica de Doença de Stargardt
Atuação de equipe interdisciplinar com escolar que apresenta baixa visão por hipótese diagnóstica de Doença de Stargardt
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Atuação de equipe interdisciplinar com escolar que apresenta baixa visão por hipótese diagnóstica de Doença de Stargardt

Zerbeto, Amanda Brait ; Lopes, Fernanda Fonseca dos Santos ; Montilha, Rita de Cássia Ietto ; Gasparetto, Maria Elisabete Rodrigues Freire

Revista CEFAC, 2015-02, Vol.17 (1), p.291-299 [Periódico revisado por pares]

ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial

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Avaliação das habilidades pragmáticas e sociais em crianças com distúrbio específico de linguagem Evaluation of social and pragmatic skills in children with specific language disorder
Avaliação das habilidades pragmáticas e sociais em crianças com distúrbio específico de linguagem Evaluation of social and pragmatic skills in children with specific language disorder
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Avaliação das habilidades pragmáticas e sociais em crianças com distúrbio específico de linguagem Evaluation of social and pragmatic skills in children with specific language disorder

Fabiana Cristina Carlino ; Maria da Piedade Resende da Costa ; Dagma Venturini Marques Abramides

Revista CEFAC, 2013-04, Vol.15 (2), p.341-347 [Periódico revisado por pares]

CEFAC Saúde e Educação

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Avaliação das habilidades pragmáticas e sociais em crianças com Distúrbio Específico de Linguagem Evaluation of social and pragmatic skills in children with specific language disorder
Avaliação das habilidades pragmáticas e sociais em crianças com Distúrbio Específico de Linguagem Evaluation of social and pragmatic skills in children with specific language disorder
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Avaliação das habilidades pragmáticas e sociais em crianças com Distúrbio Específico de Linguagem Evaluation of social and pragmatic skills in children with specific language disorder

Fabiana Cristina Carlino ; Maria da Piedade Resende da Costa ; Dagma Venturini Marques Abramides

Revista CEFAC, 2012-01 (ahead), p.0 [Periódico revisado por pares]

CEFAC Saúde e Educação

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Avaliação do grau de inteligibilidade de fala de crianças com desvio fonológico: implicações nas habilidades sociais Assessing speech intelligibility level of children with phonological disorders: implications in social skills
Avaliação do grau de inteligibilidade de fala de crianças com desvio fonológico: implicações nas habilidades sociais Assessing speech intelligibility level of children with phonological disorders: implications in social skills
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Avaliação do grau de inteligibilidade de fala de crianças com desvio fonológico: implicações nas habilidades sociais Assessing speech intelligibility level of children with phonological disorders: implications in social skills

Fabiana Cristina Carlino ; Almir Del Prette ; Dagma Venturini Marques Abramides

Revista CEFAC, 2011-01 (ahead), p.0 [Periódico revisado por pares]

CEFAC Saúde e Educação

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