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Historiography of school architecture in the state of São Paulo: the nineteenth century amidst history and architecture
Historiography of school architecture in the state of São Paulo: the nineteenth century amidst history and architecture
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Historiography of school architecture in the state of São Paulo: the nineteenth century amidst history and architecture

Abboud Pompeo De Camargo, Munir

Paedagogica historica, 2019-01, Vol.55 (1), p.70-87 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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BETWEEN LEGAL AND REAL: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN SPORT LEGISLATION IN BRAZIL AND SPAIN
BETWEEN LEGAL AND REAL: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN SPORT LEGISLATION IN BRAZIL AND SPAIN
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BETWEEN LEGAL AND REAL: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN SPORT LEGISLATION IN BRAZIL AND SPAIN

Athayde, Pedro ; Pedro Osmar Flores de Noronha Figueiredo ; Wagner Barbosa Matias ; Álvaro Rodríguez Díaz ; Mascarenhas, Fernando

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2021-07, Vol.27, p.e27038 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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For a Better Tomorrow
For a Better Tomorrow
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For a Better Tomorrow

Beckman, Madeléne

Revista internacional de educación para la justicia social, 2017, Vol.6.1 (2017) [Periódico revisado por pares]

Universidad Autónoma de Madrid

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A Brazilian Response to 20th Century School Infrastructure Planning
A Brazilian Response to 20th Century School Infrastructure Planning
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A Brazilian Response to 20th Century School Infrastructure Planning

Bueno Chahin, Samira

Encounters in Theory and History of Education, 2022-01, Vol.23, p.48-76 [Periódico revisado por pares]

Kingston: Faculty of Education, Queen's University

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Proposal of convergence of e-Learning Systems for t-Learning
Proposal of convergence of e-Learning Systems for t-Learning
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Proposal of convergence of e-Learning Systems for t-Learning

De Franco, Barbara ; Hilda Carvalho Oliveira ; Everaldo Rodrigo Rodolpho

International journal of emerging technologies in learning, 2008, Vol.3 (1) [Periódico revisado por pares]

Vienna: International Association of Online Engineering (IAOE)

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The ecologies of presence in onlife education
The ecologies of presence in onlife education
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The ecologies of presence in onlife education

Di Felice, Massimo ; Schlemmer Grings, Eliane

Educação temática digital, 2023 (25) [Periódico revisado por pares]

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The search for interdisciplinarity in the disciplines of architectural design in the undergraduate program in architecture and urbanism
The search for interdisciplinarity in the disciplines of architectural design in the undergraduate program in architecture and urbanism
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The search for interdisciplinarity in the disciplines of architectural design in the undergraduate program in architecture and urbanism

Djanine Dolovet Martins ; Adriana Aparecida de Lima Terçariol

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-10, Vol.11 (3), p.1352-1371 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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A low complexity heuristic to solve a learning objects recommendation problem
A low complexity heuristic to solve a learning objects recommendation problem
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A low complexity heuristic to solve a learning objects recommendation problem

Falci, Samuel Henrique ; Dorça, Fabiano Azevedo ; Andrade, Alessandro Vivas ; Mourão Falci, Daniel Henrique

Smart learning environments, 2020-09, Vol.7 (1), p.1-17, Article 23 [Periódico revisado por pares]

Singapore: Springer Singapore

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Academic analytics: Anatomy of an exploratory essay
Academic analytics: Anatomy of an exploratory essay
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Academic analytics: Anatomy of an exploratory essay

Ferreira, Sérgio André ; Andrade, António

Education and information technologies, 2016-01, Vol.21 (1), p.229-243 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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Two moments of school architecture in Sao Paulo: Ramos de Azevedo and his republican pioneering schools/Hélio Duarte and the "educational agreement"
Two moments of school architecture in Sao Paulo: Ramos de Azevedo and his republican pioneering schools/Hélio Duarte and the "educational agreement"
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Two moments of school architecture in Sao Paulo: Ramos de Azevedo and his republican pioneering schools/Hélio Duarte and the "educational agreement"

Godinho Lima, Ana Gabriela

Paedagogica historica, 2005-02, Vol.41 (1-2), p.215-2<215-241 [Periódico revisado por pares]

Colchester: Taylor and Francis Ltd

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