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1
Representações sobre meio ambiente de alunos da Educação Básica de Palmas (TO)
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Representações sobre meio ambiente de alunos da Educação Básica de Palmas (TO)

Aires, Berenice Feitosa da Costa ; Bastos, Rogério Pereira

Ciencia & Educação, 2011, Vol.17 (2), p.353-364 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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2
O pro-álcool e algumas relações CTS concebidas por alunos de 6ª série do ensino fundamental
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O pro-álcool e algumas relações CTS concebidas por alunos de 6ª série do ensino fundamental

Andrade, Elenise Cristina Pires de ; Carvalho, Luiz Marcelo de

Ciencia & Educação, 2002, Vol.8 (2), p.167-185 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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3
Algumas considerações sobre o ensino e a aprendizagem do conceito de energia
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Algumas considerações sobre o ensino e a aprendizagem do conceito de energia

Assis, Alice ; Teixeira, Ode Pacubi Baierl

Ciencia & Educação, 2003, Vol.9 (1), p.41-52 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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4
Educação ambiental e (eco)governamentalidade
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Educação ambiental e (eco)governamentalidade

Barchi, Rodrigo

Ciencia & Educação, 2016-09, Vol.22 (3), p.635-650 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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5
Percepção sobre meio ambiente por alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: considerações à luz de Marx e de Paulo Freire
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Percepção sobre meio ambiente por alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: considerações à luz de Marx e de Paulo Freire

Garrido, Luciana dos Santos ; Meirelles, Rosane Moreira Silva de

Ciencia & Educação, 2014-09, Vol.20 (3), p.671-685 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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6
Abordagens para a temática ambiental em cursos de licenciatura em Física
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Abordagens para a temática ambiental em cursos de licenciatura em Física

Leite, Danielle Aparecida Reis ; Silva, Luciano Fernandes

Ciencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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7
A (re) construção dos conceitos de natureza, meio ambiente e educação ambiental por professores de duas escolas públicas
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A (re) construção dos conceitos de natureza, meio ambiente e educação ambiental por professores de duas escolas públicas

Lima, Aguinel Messias de ; Oliveira, Haydée Torres de

Ciencia & Educação, 2011, Vol.17 (2), p.321-337 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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8
Filmes de ficção científica como mediadores de conceitos relativos ao meio ambiente
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Filmes de ficção científica como mediadores de conceitos relativos ao meio ambiente

Machado, Carlos Alberto

Ciencia & Educação, 2008, Vol.14 (2), p.283-294 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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9
Representações sociais de meio ambiente: subsídios para a formação continuada de professores
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Representações sociais de meio ambiente: subsídios para a formação continuada de professores

Magalhães Júnior, Carlos Alberto de Oliveira ; Tomanik, Eduardo Augusto

Ciencia & Educação, 2013, Vol.19 (1), p.181-199 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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10
A educação ambiental pelas lentes do cinema documentário
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A educação ambiental pelas lentes do cinema documentário

Marcello, Fabiana de Amorim ; Ripoll, Daniela

Ciencia & Educação, 2016-12, Vol.22 (4), p.1045-1062 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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