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100% PURE New Zealand: Branding for back-packers
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100% PURE New Zealand: Branding for back-packers

Bell, Claudia

Journal of vacation marketing, 2008-10, Vol.14 (4), p.345-355 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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2
100daysofpractice: Selection and adaptation of self-regulated learning strategies in an online music performance challenge
100daysofpractice: Selection and adaptation of self-regulated learning strategies in an online music performance challenge
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100daysofpractice: Selection and adaptation of self-regulated learning strategies in an online music performance challenge

dos Santos Silva, Camilla ; Marinho, Helena ; Fiorini, Carlos

Psychology of music, 2023-05, Vol.51 (3), p.667-681 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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3
1995 CLD Distinguished Lecture: Narrative Knowing: Basis for a Partnership on Language Diversity
1995 CLD Distinguished Lecture: Narrative Knowing: Basis for a Partnership on Language Diversity
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1995 CLD Distinguished Lecture: Narrative Knowing: Basis for a Partnership on Language Diversity

Reid, D. Kim

Learning disability quarterly, 1996-07, Vol.19 (3), p.138-152 [Periódico revisado por pares]

Council for Learning Disabilities

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4
2 + 2 = 5 If 2 Is Large Enough: Rhetorical Spaces of Technology Development in Aerospace Engine Testing
2 + 2 = 5 If 2 Is Large Enough: Rhetorical Spaces of Technology Development in Aerospace Engine Testing
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2 + 2 = 5 If 2 Is Large Enough: Rhetorical Spaces of Technology Development in Aerospace Engine Testing

ORNATOWSKI, CEZAR M.

Journal of business and technical communication, 1998-07, Vol.12 (3), p.316-342 [Periódico revisado por pares]

Thousand Oaks: SAGE Publications

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5
2002 Carolyn Sherif Award Address: Gender, Race, and Generation in a Midwest High School: Using Ethnographically Informed Methods in Psychology
2002 Carolyn Sherif Award Address: Gender, Race, and Generation in a Midwest High School: Using Ethnographically Informed Methods in Psychology
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2002 Carolyn Sherif Award Address: Gender, Race, and Generation in a Midwest High School: Using Ethnographically Informed Methods in Psychology

Stewart, Abigail J

Psychology of women quarterly, 2003-03, Vol.27 (1), p.1-11 [Periódico revisado por pares]

Cambridge: SAGE PUBLICATIONS, INC

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6
2011 AERA Presidential Address: Designing Resilient Ecologies: Social Design Experiments and a New Social Imagination
2011 AERA Presidential Address: Designing Resilient Ecologies: Social Design Experiments and a New Social Imagination
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2011 AERA Presidential Address: Designing Resilient Ecologies: Social Design Experiments and a New Social Imagination

Gutiérrez, Kris D.

Educational researcher, 2016-04, Vol.45 (3), p.187-196 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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7
2019 Wallace Foundation Distinguished Lecture Education Research and the Disruption of Racialized Distortions: Establishing a Wide Angle View
2019 Wallace Foundation Distinguished Lecture Education Research and the Disruption of Racialized Distortions: Establishing a Wide Angle View
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2019 Wallace Foundation Distinguished Lecture Education Research and the Disruption of Racialized Distortions: Establishing a Wide Angle View

O’Connor, Carla

Educational researcher, 2020-10, Vol.49 (7), p.470-481 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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8
3. Integrating Survey and Ethnographic Methods for Systematic Anomalous Case Analysis
3. Integrating Survey and Ethnographic Methods for Systematic Anomalous Case Analysis
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3. Integrating Survey and Ethnographic Methods for Systematic Anomalous Case Analysis

Pearce, Lisa D.

Sociological methodology, 2002-08, Vol.32 (1), p.103-132 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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9
4/16: Public Tragedy Collides With Personal Trauma
4/16: Public Tragedy Collides With Personal Trauma
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4/16: Public Tragedy Collides With Personal Trauma

Tilley-Lubbs, Gresilda A.

Qualitative inquiry, 2011-02, Vol.17 (2), p.144-147 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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10
A 40 year (contextualized) social work journey
A 40 year (contextualized) social work journey
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A 40 year (contextualized) social work journey

Schmid, Jeanette

Qualitative social work : QSW : research and practice, 2023-05, Vol.22 (3), p.553-568 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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