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The birth of the neuromolecular gaze
The birth of the neuromolecular gaze
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The birth of the neuromolecular gaze

Abi-Rached, Joelle M. ; Rose, Nikolas Vrecko, Scott

History of the human sciences, 2010-02, Vol.23 (1), p.11-36 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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A Social Studies Education Lesson from Turkey: Human Rights
A Social Studies Education Lesson from Turkey: Human Rights
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A Social Studies Education Lesson from Turkey: Human Rights

Acikalin, Mehmet

Journal of social science education, 2014-01, Vol.13 (1), p.82-107 [Periódico revisado por pares]

Journal of Social Science Education

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Der unverzichtbare Beitrag von Stiftungen zur Finanzierung des höheren Schulwesens in Preuβen im 19. Jahrhundert
Der unverzichtbare Beitrag von Stiftungen zur Finanzierung des höheren Schulwesens in Preuβen im 19. Jahrhundert
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Der unverzichtbare Beitrag von Stiftungen zur Finanzierung des höheren Schulwesens in Preuβen im 19. Jahrhundert

Adam, Thomas

Paedagogica historica, 2012-06, Vol.48 (3), p.451-468 [Periódico revisado por pares]

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Stipendienstiftungen und der Zugang zu höherer Bildung in Deutschland von 1800 bis 1960
Stipendienstiftungen und der Zugang zu höherer Bildung in Deutschland von 1800 bis 1960
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Stipendienstiftungen und der Zugang zu höherer Bildung in Deutschland von 1800 bis 1960

Adam, Thomas ; Weber, Thomas

German history, 2012, Vol.30 (1), p.168-169 [Periódico revisado por pares]

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Wychowanie ku dobru – w perspektywie Tischnerowskiej koncepcji człowieka agatologicznego
Wychowanie ku dobru – w perspektywie Tischnerowskiej koncepcji człowieka agatologicznego
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Wychowanie ku dobru – w perspektywie Tischnerowskiej koncepcji człowieka agatologicznego

Adamczyk, Dariusz

Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie, 2015, Vol.22 (22), p.211-228 [Periódico revisado por pares]

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

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BORDER CROSSINGS
BORDER CROSSINGS
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BORDER CROSSINGS

Adelstein, Richard

Journal of the history of economic thought, 2019-09, Vol.41 (3), p.319-323 [Periódico revisado por pares]

New York, USA: Cambridge University Press

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Going Green, Living Green and Use of Green Spaces at the Tertiary Institutions of Nigeria
Going Green, Living Green and Use of Green Spaces at the Tertiary Institutions of Nigeria
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Going Green, Living Green and Use of Green Spaces at the Tertiary Institutions of Nigeria

Aderogba, Kofo A

Journal of educational research, 2017-06, Vol.20 (1), p.36 [Periódico revisado por pares]

Bahawalpur: Knowledge Bylanes

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Education for maturity and responsibility
Education for maturity and responsibility
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Education for maturity and responsibility

Adorno, Theodor Wiesengrund ; Becker, Hellmut

History of the human sciences, 1999-08, Vol.12 (3), p.21-34 [Periódico revisado por pares]

Thousand Oaks, CA: Sage Publications

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Jean Georges Baer 1902?1975
Jean Georges Baer 1902?1975
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Jean Georges Baer 1902?1975

Aeschlimann, A. ; Piekarski, G.

Zeitschrift f r Parasitenkunde, 1975-07, Vol.46 (4), p.243-244 [Periódico revisado por pares]

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Die Korrespondenz des Ministers für Cultus und Unterricht Leo Thun-Hohenstein (1849–1860). Auswahledition: Zu den Reformen von Unterricht und Bildung in der Habsburgermonarchie
Die Korrespondenz des Ministers für Cultus und Unterricht Leo Thun-Hohenstein (1849–1860). Auswahledition: Zu den Reformen von Unterricht und Bildung in der Habsburgermonarchie
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Die Korrespondenz des Ministers für Cultus und Unterricht Leo Thun-Hohenstein (1849–1860). Auswahledition: Zu den Reformen von Unterricht und Bildung in der Habsburgermonarchie

Aichner, Christof ; Brigitte Mazohl ; Kraler, Tanja

2022

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Deste Autor:

  1. Editorial, C
  2. Corpo Editorial
  3. Oliveira, F
  4. Macedo, S
  5. Costa, F

Neste Assunto:

  1. Education
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  5. Social Sciences

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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