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TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA
TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA
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TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA

Oliveira, Luis Paulo Nallin de ; Mansano, Sonia Regina Vargas

Psicologia Escolar e Educacional (Online), 2024, Vol.28 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)

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2
Improved the optical nonlinearity of carbazole based chromophores via molecular engineering a DFT approach
Improved the optical nonlinearity of carbazole based chromophores via molecular engineering a DFT approach
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Improved the optical nonlinearity of carbazole based chromophores via molecular engineering a DFT approach

Muhammad Khalid Sidra Yasmeen; Sarfraz Ahmed; Muhammad Adnan Asghar; Muhammad Imran; Ataualpa Albert Carmo Braga; Suvash Chandra Ojha

Arabian Journal of Chemistry Amsterdam v. 17, p. 1-11 art. 105753, 2024

Amsterdam 2024

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Self Organizing Maps (SOM) and statistical methods for describing the physicological profile of undergraduates students of engineering
Self Organizing Maps (SOM) and statistical methods for describing the physicological profile of undergraduates students of engineering
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Self Organizing Maps (SOM) and statistical methods for describing the physicological profile of undergraduates students of engineering

Paulo Roberto WeinngartnerJunior Natalia Piedemonte Antoniassi; Vitor Ferreira Bindo; Guilherme Frederico Bernardo Lenz e Silva 1972-

Journal of Technology and Science Education-JOTSE v.14, n.3, p.664-682, 2024

Espanha 2024

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Arquitectos e ingenieros capitalinos: choques de formaci��n profesional en el campo de la construcci��n civil y el urbanismo en las primeras d��cadas de la Rep��blica; Capital Architects and Engineers: Clashes of Professional Training in the Field of Civil Construction and Urbanism in the First Decades of the Republic; Arquitetos e engenheiros da capital: embates da forma����o profissional no campo da constru����o civil e do urbanismo nas primeiras d��cadas da Rep��blica
Arquitectos e ingenieros capitalinos: choques de formaci��n profesional en el campo de la construcci��n civil y el urbanismo en las primeras d��cadas de la Rep��blica; Capital Architects and Engineers: Clashes of Professional Training in the Field of Civil Construction and Urbanism in the First Decades of the Republic; Arquitetos e engenheiros da capital: embates da forma����o profissional no campo da constru����o civil e do urbanismo nas primeiras d��cadas da Rep��blica
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Arquitectos e ingenieros capitalinos: choques de formaci��n profesional en el campo de la construcci��n civil y el urbanismo en las primeras d��cadas de la Rep��blica; Capital Architects and Engineers: Clashes of Professional Training in the Field of Civil Construction and Urbanism in the First Decades of the Republic; Arquitetos e engenheiros da capital: embates da forma����o profissional no campo da constru����o civil e do urbanismo nas primeiras d��cadas da Rep��blica

Belarmino, Camila

Revista Angelus Novus; No. 20 (2024): Revista Angelus Novus; 211492

Faculdade de Filosofia, Letras e Ci��ncias Humanas da Universidade de S��o Paulo (FFLCH-USP) 2024-06-25

Acesso online

5
AS STEM E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL: RESOLVENDO DESAFIOS DA VIDA REAL NO ENSINO SUPERIOR
AS STEM E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL: RESOLVENDO DESAFIOS DA VIDA REAL NO ENSINO SUPERIOR
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AS STEM E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL: RESOLVENDO DESAFIOS DA VIDA REAL NO ENSINO SUPERIOR

Costa, Maria Cristina ; Martins, Sandra Gaspar ; Domingos, António

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2023-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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6
Representaciones gráficas en la divulgación científica
Representaciones gráficas en la divulgación científica
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Representaciones gráficas en la divulgación científica

Álvarez Contreras, Esmeralda Itzel

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2023-02 (179), p.251-257

Texto completo disponível

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Implementing a cornerstone design thinking course in first year civil engineering
Implementing a cornerstone design thinking course in first year civil engineering
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Implementing a cornerstone design thinking course in first year civil engineering

Gustavo Garcia Majzoub Eduardo de Senzi Zancul 1974-; Roseli de Deus Lopes 1964-; Sergio Scheer; Tatiana Hochgreb-Hägele; Paulo Blikstein

International Journal of Engineering Education Dublin v.39, n. .5, p.1074–1101, 2023

Dublin 2023

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Estrutura curricular dos cursos de engenharia metalúrgica e de engenharia de materiais da Escola Politécnica da USP e estudo de caso de aprendizagem ativa.
Estrutura curricular dos cursos de engenharia metalúrgica e de engenharia de materiais da Escola Politécnica da USP e estudo de caso de aprendizagem ativa.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Estrutura curricular dos cursos de engenharia metalúrgica e de engenharia de materiais da Escola Politécnica da USP e estudo de caso de aprendizagem ativa.

Suzuki, David Tadami

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola Politécnica 2023-06-12

Acesso online

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Indústria 4.0 e o ensino de Engenharia de Produção: uma pesquisa com professores brasileiros e com pesquisadores da indústria 4.0.
Indústria 4.0 e o ensino de Engenharia de Produção: uma pesquisa com professores brasileiros e com pesquisadores da indústria 4.0.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Indústria 4.0 e o ensino de Engenharia de Produção: uma pesquisa com professores brasileiros e com pesquisadores da indústria 4.0.

Lemstra, Mary Anny Moraes Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola Politécnica 2023-09-06

Acesso online

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Vídeo instrucional como ferramenta de apoio no ensino de engenharia: um guia de boas práticas.
Vídeo instrucional como ferramenta de apoio no ensino de engenharia: um guia de boas práticas.
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Vídeo instrucional como ferramenta de apoio no ensino de engenharia: um guia de boas práticas.

Azambuja, Marcos Jolbert Cáceres

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola Politécnica 2023-12-20

Acesso online

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