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Artigo
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Minuto trigonométrico: a lucidade como ferramenta para o ensino de trigonometria

Mariana Galvão Sene Batista Capucho Cássio Castilho de Oliveira Faria; Fernando José Lauria de Paula; Eduardo Ferro dos Santos; Estaner Claro Romao

European journal of special education research v.9, n.1, p.74-86, 2023

Bucareste 2023

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2
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Artigo
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Percepções de licenciandos sobre estágios supervisionados de matemática

Renata Cristina Geromel Meneghetti Miriam Silva Freitas Dias Oliveira

Trilhas Pedagógicas Pirassununga : FATECE v. 9, n. 10, p. 447-463, ago. 2019

Pirassununga 2019

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
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Artigo
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Crise de identidade profissional docente um estudo com professores de matemática da educação básica

Julyette Priscila Redling Renata Cristina Geromel Meneghetti

Trilhas Pedagógicas Pirassununga : FATECE v. 9, n. 10, p. 480-492, ago. 2019

Pirassununga 2019

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
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Artigo
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Uso da tecnologia da informação e jogos didáticos como recurso no ensino de matemática

João Pedro Mardegan Ribeiro

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática Ceará : Universidade Estadual do Ceará - UECE v. 7, n. 19, p. 74-90, 2020

Ceará 2020

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD030125 ) e outros locais(Acessar)

5
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Artigo de Congresso
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Refletindo sobre ensino e aprendizagem de matemática e o emprego de metodologias alternativas relato de um minicurso ministrado para graduandos em matemática

Beatriz Brandão da Silva Renata Cristina Geromel Meneghetti; Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM (14. 2022 Brasília)

Anais Recife : Even3, 2022

Recife Even3 2022

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Material Type:
Artigo
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Uma análise de questões de matemática em exames de admissão para o ensino superior sob a perspectiva do pensamento computacional

Fernanda Martins da Silva Renata Cristina Geromel Meneghetti

EM TEIA : Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana Recife v. 13, n. 3, p. 100-126, 2022

Recife 2022

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3128612 )(Acessar)

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