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2. Japan-Brazil symposium on science and technology proceedings
2. Japan-Brazil symposium on science and technology proceedings
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2. Japan-Brazil symposium on science and technology proceedings

Japan-Brazil Symposium on Science and Technology (2. 1980 Rio de Janeiro)

S.l. s.n. 19-?

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (P500 J36 )(Acessar)

2
60 anos de apoio à ciência
60 anos de apoio à ciência
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

60 anos de apoio à ciência

Marcovitch, Jacques

Estudos Avançados, 2022-04, Vol.36 (104), p.317-326 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo

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60 anos de apoio à ciência; 60 years supporting science
60 anos de apoio à ciência; 60 years supporting science
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

60 anos de apoio à ciência; 60 years supporting science

Marcovitch, Jacques

Estudos Avançados; v. 36 n. 104 (2022): Centenário do modernismo / Universidade de pesquisa / 60 anos da Fapesp; 317-326

Universidade de São Paulo. Instituto de Estudos Avançados 2022-02-15

Acesso online

4
A aprendizagem da dimensão social da ciência em espaços de educação não-formal: uma experiência com alunos do ensino médio no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais
A aprendizagem da dimensão social da ciência em espaços de educação não-formal: uma experiência com alunos do ensino médio no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A aprendizagem da dimensão social da ciência em espaços de educação não-formal: uma experiência com alunos do ensino médio no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais

Cabral, Thiago Teixeira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Engenharia de Lorena 2019-03-27

Acesso online

5
A articulação da temática da doação de sangue e o ensino de biologia no Ensino Médio: uma pesquisa baseada em design
A articulação da temática da doação de sangue e o ensino de biologia no Ensino Médio: uma pesquisa baseada em design
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A articulação da temática da doação de sangue e o ensino de biologia no Ensino Médio: uma pesquisa baseada em design

Bittencourt, Leylane Porto ; Struchiner, Miriam

Ciencia & Educação, 2015-03, Vol.21 (1), p.159-176 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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6
A autocompreensão ética da espécie e o futuro da natureza humana segundo Habermas. Seria a eugenia um direito?
A autocompreensão ética da espécie e o futuro da natureza humana segundo Habermas. Seria a eugenia um direito?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A autocompreensão ética da espécie e o futuro da natureza humana segundo Habermas. Seria a eugenia um direito?

Bressiani, Alexandre Paludo ; Nodari, Paulo Cesar

Espaço Jurídico, 2016-12, Vol.17 (3), p.869-884 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Texto completo disponível

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A comunicação pública de ciência nos programas de pós-graduação em saúde coletiva do Brasil: uma perspectiva a partir da concepção de coordenadores
A comunicação pública de ciência nos programas de pós-graduação em saúde coletiva do Brasil: uma perspectiva a partir da concepção de coordenadores
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A comunicação pública de ciência nos programas de pós-graduação em saúde coletiva do Brasil: uma perspectiva a partir da concepção de coordenadores

Teixeira, Carlos Antonio

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Saúde Pública 2013-04-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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A cultura tecnológica nos livros didáticos de biologia do ensino médio aprovados no PNLD de 2018
A cultura tecnológica nos livros didáticos de biologia do ensino médio aprovados no PNLD de 2018
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A cultura tecnológica nos livros didáticos de biologia do ensino médio aprovados no PNLD de 2018

Oliveira, Glaucileide Da Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-03-21

Acesso online

9
A dinâmica do conhecimento sob o imperativo da tecnologia e da complexidade: uma análise dos mecanismos de Deep Reinforcement Learning e das suas interfaces com o saber, na contemporaneidade
A dinâmica do conhecimento sob o imperativo da tecnologia e da complexidade: uma análise dos mecanismos de Deep Reinforcement Learning e das suas interfaces com o saber, na contemporaneidade
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A dinâmica do conhecimento sob o imperativo da tecnologia e da complexidade: uma análise dos mecanismos de Deep Reinforcement Learning e das suas interfaces com o saber, na contemporaneidade

Oliveira, Paula Jacqueline De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2019-09-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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A Unesco e o projeto de criação de um laboratório científico internacional na Amazônia
A Unesco e o projeto de criação de um laboratório científico internacional na Amazônia
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A Unesco e o projeto de criação de um laboratório científico internacional na Amazônia

Maio, Marcos Chor

Estudos Avançados; v. 19 n. 53 (2005); 115-130

Universidade de São Paulo. Instituto de Estudos Avançados 2005-04-01

Acesso online

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  1. Universidade Estadual De Campinas
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