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Tungiasis; Tungíase
Tungiasis; Tungíase
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Tungiasis; Tungíase

Heukelbach, Jorg

Revista do Instituto de Medicina Tropical de São Paulo; Vol. 47 No. 6 (2005); 307-313

Universidade de São Paulo. Instituto de Medicina Tropical de São Paulo 2005-12-01

Acesso online

2
Educação e comunicação: interconexões e convergências Education and communication: interconnections and convergences
Educação e comunicação: interconexões e convergências Education and communication: interconnections and convergences
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Educação e comunicação: interconexões e convergências Education and communication: interconnections and convergences

Vani Moreira Kenski

Educação & sociedade, 2008-10, Vol.29 (104), p.647-665 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)

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Aprendizagem Colaborativa e Web 2.0: proposta de modelo de organização de conteúdos interativos / Collaborative learning and Web 2.0: a proposed model of organization of interactive content
Aprendizagem Colaborativa e Web 2.0: proposta de modelo de organização de conteúdos interativos / Collaborative learning and Web 2.0: a proposed model of organization of interactive content
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Aprendizagem Colaborativa e Web 2.0: proposta de modelo de organização de conteúdos interativos / Collaborative learning and Web 2.0: a proposed model of organization of interactive content

Tércia Zavaglia Torres ; Sérgio Ferreira do Amaral

Educação temática digital, 2011-04, Vol.12 (esp.), p.49-72 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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4
Desafios para o professor na sociedade da informação Challenges for teachers in the information society
Desafios para o professor na sociedade da informação Challenges for teachers in the information society
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Desafios para o professor na sociedade da informação Challenges for teachers in the information society

Ana Paula Domingos Baladeli ; Marta Silene Ferreira Barros ; Anair Altoé

Educar em revista, 2012-09 (45), p.155-165

Universidade Federal do Paraná

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5
Tecnologias da informação e comunicação na educação básica e na prática pedagógica: uma relação possível
Tecnologias da informação e comunicação na educação básica e na prática pedagógica: uma relação possível
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Tecnologias da informação e comunicação na educação básica e na prática pedagógica: uma relação possível

Pereira, Daniela Costa Britto ; Lima, Kelly Cristina Silva Ruas

Revista EDaPECI : Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais, 2015-12, Vol.15 (3), p.647-655 [Periódico revisado por pares]

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As noções de conhecimento de Pierre Lévy e suas implicações na educação
As noções de conhecimento de Pierre Lévy e suas implicações na educação
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

As noções de conhecimento de Pierre Lévy e suas implicações na educação

Resende, Ieda Maria De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-09-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Integração Tecnológica na educação básica pública brasileira: uma análise sobre a evolução temporal e a interdisciplinaridade do tema
Integração Tecnológica na educação básica pública brasileira: uma análise sobre a evolução temporal e a interdisciplinaridade do tema
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Integração Tecnológica na educação básica pública brasileira: uma análise sobre a evolução temporal e a interdisciplinaridade do tema

Nicolete, Priscila Cadorin ; Silva, Juarez Bento da ; Bilessimo, Simone Meister Sommer ; Cristiano, Marta Adriana da Silva ; Freire, Patricia de Sá

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016, Vol.11 (4), p.2064-2086 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

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8
O uso das tecnologias da informação e comunicação (TICS) e as escolas de referência em gestão
O uso das tecnologias da informação e comunicação (TICS) e as escolas de referência em gestão
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O uso das tecnologias da informação e comunicação (TICS) e as escolas de referência em gestão

BATISTA, Fátima da Silva ; GONZALEZ, Wania Regina Coutinho

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-12, Vol.11 (4), p.2159-2179 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

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9
Desenvolvimento de infográfico animado para o fortalecimento e disseminação de ações pedagógicas sobre educação permanente em saúde
Desenvolvimento de infográfico animado para o fortalecimento e disseminação de ações pedagógicas sobre educação permanente em saúde
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Desenvolvimento de infográfico animado para o fortalecimento e disseminação de ações pedagógicas sobre educação permanente em saúde

Dorneles, Leticia Lopes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2017-07-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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O ensino frente às novas tecnologias: alterações do tempo e da experiência docente pelo uso de computadores e da internet
O ensino frente às novas tecnologias: alterações do tempo e da experiência docente pelo uso de computadores e da internet
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino frente às novas tecnologias: alterações do tempo e da experiência docente pelo uso de computadores e da internet

Martinez, Domenica

Acta Scientiarum : education, 2017-07, Vol.39 (3), p.329-339

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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  1. Lobo, N
  2. Ascher, N
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  1. Information And Communication Technologies
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