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Pierre Bourdieu: por una sociología sobre el Estado y las políticas educativas
Pierre Bourdieu: por una sociología sobre el Estado y las políticas educativas
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Pierre Bourdieu: por una sociología sobre el Estado y las políticas educativas

Amar, Hernán Mariano

Práxis educativa (Ponta Grossa, Paraná, Brazil), 2018, Vol.13 (1), p.145-153

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2
Educação, memória e cidade: observação e registro cognitivo da paisagem cultural
Educação, memória e cidade: observação e registro cognitivo da paisagem cultural
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação, memória e cidade: observação e registro cognitivo da paisagem cultural

Tardivo, Jessica Aline

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2019-11-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Historia y arquitectura: apuntes para un debate
Historia y arquitectura: apuntes para un debate
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Historia y arquitectura: apuntes para un debate

Cañas, Juan Pablo Duque

Dearquitectura, 2018-01, Vol.22 (22), p.16-25 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad de Los Andes, UNIANDES Journals (Revistas UNIANDES)

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4
Utilização de objetos de aprendizagem para melhoria da qualidade do ensino de hierarquia de memória
Utilização de objetos de aprendizagem para melhoria da qualidade do ensino de hierarquia de memória
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Utilização de objetos de aprendizagem para melhoria da qualidade do ensino de hierarquia de memória

Tiosso, Fernando

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação 2015-03-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
O percurso do jovem executivo na arquitetura do poder das organizações sob o ponto de vista psicanalítico.
O percurso do jovem executivo na arquitetura do poder das organizações sob o ponto de vista psicanalítico.
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O percurso do jovem executivo na arquitetura do poder das organizações sob o ponto de vista psicanalítico.

Schirato, Maria Aparecida Rhein

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2006-09-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Reflexões sobre a criatividade contemporânea
Reflexões sobre a criatividade contemporânea
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Reflexões sobre a criatividade contemporânea

Salles, Manon

dObra[s]: revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, 2010, Vol.4 (10), p.85-89 [Periódico revisado por pares]

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7
Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
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Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado

Silva, Francisco Thiago

Acta Scientiarum : education, 2024, Vol.46 (1), p.e68009

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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8
RELAÇÕES LÓGICO-INFERENCIAIS NO USO DOS CONECTIVOS PORQUE E JÁ QUE: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO SUPERIOR
RELAÇÕES LÓGICO-INFERENCIAIS NO USO DOS CONECTIVOS PORQUE E JÁ QUE: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO SUPERIOR
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RELAÇÕES LÓGICO-INFERENCIAIS NO USO DOS CONECTIVOS PORQUE E JÁ QUE: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO SUPERIOR

dos Santos, Sabrina Lopes ; de Garcia, Daniela Cid ; Maia, Marcus

Ilha do Desterro, 2019-12, Vol.72 (3), p.123-137 [Periódico revisado por pares]

Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e Expressão

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9
O DISPOSITIVO NISE COMO ACIONADOR DE NOVAS DEMANDAS NA EDUCAÇÃO
O DISPOSITIVO NISE COMO ACIONADOR DE NOVAS DEMANDAS NA EDUCAÇÃO
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O DISPOSITIVO NISE COMO ACIONADOR DE NOVAS DEMANDAS NA EDUCAÇÃO

Oliveira, Dalmara Fabro de ; Moehlecke, Vilene ; Amador, Fernanda Spanier

Psicologia & Sociedade, 2022, Vol.34

Porto Alegre: Brazilian Society of Social Psychology, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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10
A forças conservadoras da vida como possibilidade de enfrentamento à dialética opressão/insurgência em face a cultura de paz
A forças conservadoras da vida como possibilidade de enfrentamento à dialética opressão/insurgência em face a cultura de paz
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A forças conservadoras da vida como possibilidade de enfrentamento à dialética opressão/insurgência em face a cultura de paz

Coelho, Carla Jeane Helfemsteller ; Oliveira, Liziane Paixao Silva

Araucaria (Triana), 2021-01, Vol.23 (48), p.377-399 [Periódico revisado por pares]

Sevilla: Universidad de Sevilla

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  1. Katinsky, J
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