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Humanismo y negocios: Habilidades del directivo para el liderazgo empresarial sostenible en escenarios de cambios disruptivos
Humanismo y negocios: Habilidades del directivo para el liderazgo empresarial sostenible en escenarios de cambios disruptivos
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Humanismo y negocios: Habilidades del directivo para el liderazgo empresarial sostenible en escenarios de cambios disruptivos

López-Jiménez, Daniel-Fernando ; Jaramillo-Arango, Diego-Alejandro

Revista empresa y humanismo, 2024-12, Vol.27 (2), p.79 [Periódico revisado por pares]

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra

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Freedom to learn and teach reflections based on Interamerican Human Rights System/Liberdade de aprender e ensinar: reflexoes a partir do Sistema Interamericano de Direitos Humanos
Freedom to learn and teach reflections based on Interamerican Human Rights System/Liberdade de aprender e ensinar: reflexoes a partir do Sistema Interamericano de Direitos Humanos
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Freedom to learn and teach reflections based on Interamerican Human Rights System/Liberdade de aprender e ensinar: reflexoes a partir do Sistema Interamericano de Direitos Humanos

Fachin, Melina Girardi ; Kirchhoff, Rafael dos Santos

Revista Direito e Práxis, 2024-09, Vol.15 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Freedom to learn and teach reflections based on Interamerican Human Rights System/Liberdade de aprender e ensinar: reflexoes a partir do Sistema Interamericano de Direitos Humanos
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Freedom to learn and teach reflections based on Interamerican Human Rights System/Liberdade de aprender e ensinar: reflexoes a partir do Sistema Interamericano de Direitos Humanos

Fachin, Melina Girardi ; Kirchhoff, Rafael dos Santos

Revista Direito e Práxis, 2024-09, Vol.15 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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PROFISSÕES E ORGANIZAÇÕES CONECTADAS E PROFISSIONAIS DESCONECTADOS: QUATRO NOVAS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS
PROFISSÕES E ORGANIZAÇÕES CONECTADAS E PROFISSIONAIS DESCONECTADOS: QUATRO NOVAS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS
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PROFISSÕES E ORGANIZAÇÕES CONECTADAS E PROFISSIONAIS DESCONECTADOS: QUATRO NOVAS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS

Satur, Roberto Vilmar

P2P & Inovação, 2024-08, Vol.11 (1)

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Perspectivas entre Memória e Competência em Informação
Perspectivas entre Memória e Competência em Informação
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Perspectivas entre Memória e Competência em Informação

Kohler, Mariene ; Ribeiro, Sara Dieny Chaves ; Moraes, Margarete Farias de ; Silva, Luiz Carlos da ; Mata, Marta Leandro da

Brazilian Journal of Information Science, 2024-08, Vol.18, p.e024025 [Periódico revisado por pares]

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Primarias abiertas legales en Chile. Reflexiones a diez (agitados y convulsivos) años de su sanción formal
Primarias abiertas legales en Chile. Reflexiones a diez (agitados y convulsivos) años de su sanción formal
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Primarias abiertas legales en Chile. Reflexiones a diez (agitados y convulsivos) años de su sanción formal

Gallo, Ariadna ; Díaz Esterio, Rodrigo

Colombia internacional, 2024-07 (119), p.209-238 [Periódico revisado por pares]

Colombia Internacional

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A análise de domínio como metodologia para auxiliar projetos em competência em informação
A análise de domínio como metodologia para auxiliar projetos em competência em informação
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A análise de domínio como metodologia para auxiliar projetos em competência em informação

Zattar, Marianna ; Almeida, Tatiana de ; Botão, Antônio Victor Rodrigues

Revista Ibero-americana de Ciência da Informação, 2024-07, Vol.17 (2), p.281-295 [Periódico revisado por pares]

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Educação em informação: uma possibilidade de consolidação para as bibliotecas multiníveis
Educação em informação: uma possibilidade de consolidação para as bibliotecas multiníveis
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Educação em informação: uma possibilidade de consolidação para as bibliotecas multiníveis

Teixeira, Ana Paula Santos Souza ; Lubisco, Nídia Maria Lienert

Revista Ibero-americana de Ciência da Informação, 2024-07, Vol.17 (2), p.345-363 [Periódico revisado por pares]

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La evaluación del Aprendizaje Basado en Juegos en contextos informales mediante ciencia de datos
La evaluación del Aprendizaje Basado en Juegos en contextos informales mediante ciencia de datos
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La evaluación del Aprendizaje Basado en Juegos en contextos informales mediante ciencia de datos

Rubio-Campillo, Xavier ; Marín-Rubio, Kevin ; Corral-Vázquez, Celia

Revista latinoamericana de tecnología educativa, 2024-07, Vol.23 (2), p.9-26

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Fear of Missing Out (FOMO) en estudiantes universitarios: desafíos informativos e implicaciones para la Alfabetización Digital
Fear of Missing Out (FOMO) en estudiantes universitarios: desafíos informativos e implicaciones para la Alfabetización Digital
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Fear of Missing Out (FOMO) en estudiantes universitarios: desafíos informativos e implicaciones para la Alfabetización Digital

Ibáñez Marco, Marta ; Martínez Cardama, Sara

Revista general de información y documentación, 2024-07, Vol.34 (1), p.85-97 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Universidad Complutense de Madrid

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