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1
O Dicionário para escolas primárias de Ludwig Wittgenstein e a virada linguística
O Dicionário para escolas primárias de Ludwig Wittgenstein e a virada linguística
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O Dicionário para escolas primárias de Ludwig Wittgenstein e a virada linguística

Reis, Maria Fernanda De Moura

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-05-03

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2
Teses produzidas em Filosofia da Educação na FEUSP: um inventário analítico
Teses produzidas em Filosofia da Educação na FEUSP: um inventário analítico
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Teses produzidas em Filosofia da Educação na FEUSP: um inventário analítico

Salgado, Roseli Helena De Souza

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-09-29

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3
Conhecimento, discurso e educação: contribuições para a análise da educação sem a metafísica do racionalismo.
Conhecimento, discurso e educação: contribuições para a análise da educação sem a metafísica do racionalismo.
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Conhecimento, discurso e educação: contribuições para a análise da educação sem a metafísica do racionalismo.

Taddei, Renzo Romano

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2000-12-05

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4
Os jogos de linguagem e o ensino de filosofia: uma abordagem wittgensteiniana
Os jogos de linguagem e o ensino de filosofia: uma abordagem wittgensteiniana
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Os jogos de linguagem e o ensino de filosofia: uma abordagem wittgensteiniana

Pereira, Rafael

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2014-12-11

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5
Inquietações sobre o ensino e a aprendizagem na atividade de alfabetização: um estudo em diálogo com o pensamento de Wittgenstein
Inquietações sobre o ensino e a aprendizagem na atividade de alfabetização: um estudo em diálogo com o pensamento de Wittgenstein
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Inquietações sobre o ensino e a aprendizagem na atividade de alfabetização: um estudo em diálogo com o pensamento de Wittgenstein

Borin, Marilia Flavia De Camargo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2020-03-13

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6
A necessidade do pensamento filosófico para a compreensão da física um estudo inspirado em Wittgenstein no contexto da mecânica Newtoniana
A necessidade do pensamento filosófico para a compreensão da física um estudo inspirado em Wittgenstein no contexto da mecânica Newtoniana
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A necessidade do pensamento filosófico para a compreensão da física um estudo inspirado em Wittgenstein no contexto da mecânica Newtoniana

Maristela do Nascimento Rocha Ivã Gurgel

2015

Disponible en FE - Faculdade de Educação    (375.21 R672n ) y otras localizaciones(Obténgalo)

7
A significação de representações químicas e a filosofia de Wittgenstein
A significação de representações químicas e a filosofia de Wittgenstein
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A significação de representações químicas e a filosofia de Wittgenstein

Jackson Gois da Silva Marcelo Giordan

2012

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8
O uso do conceito de competência na matriz do Enem à luz da terapia filosófica de Wittgenstein
O uso do conceito de competência na matriz do Enem à luz da terapia filosófica de Wittgenstein
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O uso do conceito de competência na matriz do Enem à luz da terapia filosófica de Wittgenstein

Lucas Butenas Lopez Cristiane Maria Cornelia Gottschalk

2019

Disponible en FE - Faculdade de Educação    (TE 371.262 L864u )(Obténgalo)

9
O uso dogmático de pressupostos no ensino de ciências uma reflexão a partir da perspectiva da filosofia da linguagem wittgensteiniana em um curso de formação continuada de professores
O uso dogmático de pressupostos no ensino de ciências uma reflexão a partir da perspectiva da filosofia da linguagem wittgensteiniana em um curso de formação continuada de professores
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O uso dogmático de pressupostos no ensino de ciências uma reflexão a partir da perspectiva da filosofia da linguagem wittgensteiniana em um curso de formação continuada de professores

Moisés da Silva Lara Cristiane Maria Cornelia Gottschalk; Marcelo Giordan Santos

2018

Disponible en FE - Faculdade de Educação    (TE 375.2 L318u )(Obténgalo)

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