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1
Investigações de condensados de Bose-Einstein fora do equilíbrio
Investigações de condensados de Bose-Einstein fora do equilíbrio
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Investigações de condensados de Bose-Einstein fora do equilíbrio

Michelle Alejandra Moreno Armijos Vanderlei Salvador Bagnato; Arnol Daniel Garcia Orozco; Patricia Christina Marques Castilho; Gustavo Deczka Telles; Emanuel Alves de Lima Henn; Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC (11. 2021 São Carlos)

Livro de Resumos São Carlos : Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2021

São Carlos Instituto de Física de São Carlos - IFSC 2021

Disponible en IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD032371 )(Obténgalo)

2
Kit didáticos "Aventuras na ciência"
Kit didáticos "Aventuras na ciência"
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Kit didáticos "Aventuras na ciência"

Vanderlei Salvador Bagnato Semóptica (2022 São Carlos)

Canal YouTube CePOF & INCT Óptica Básica e Aplicada São Carlos : Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC 16 maio 2022

São Carlos Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC 2022

Disponible en IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD033073 )(Obténgalo)

3
Abordagem histórico-investigativa limites e contribuições em aulas de física
Abordagem histórico-investigativa limites e contribuições em aulas de física
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Abordagem histórico-investigativa limites e contribuições em aulas de física

R. F. M. Batista Cibelle Celestino Silva; Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC (7. 2017 São Carlos)

Livro de Resumos São Carlos : Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2017

São Carlos Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC 2017

Disponible en IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD026660 )(Obténgalo)

4
Sequências de ensino-aprendizagem baseadas na abordagem investigativa e uso de experimentos históricos em sala de aula
Sequências de ensino-aprendizagem baseadas na abordagem investigativa e uso de experimentos históricos em sala de aula
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Sequências de ensino-aprendizagem baseadas na abordagem investigativa e uso de experimentos históricos em sala de aula

R. F. M. Batista Cibelle Celestino Silva; Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC (4. 2014 São Carlos)

Livro de Resumos São Carlos : Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2014

São Carlos Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC 2014

Disponible en IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD022702 )(Obténgalo)

5
Abordagem histórico-investigativa em atividades experimentais limites e obstáculos dentro da sala de aula
Abordagem histórico-investigativa em atividades experimentais limites e obstáculos dentro da sala de aula
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Abordagem histórico-investigativa em atividades experimentais limites e obstáculos dentro da sala de aula

R. F. M. Batista Cibelle Celestino Silva; Semana Integrada do Instituto de Física de São Carlos - SIFSC (6. 2016 São Carlos)

Livro de Resumos São Carlos : Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC, 2016

São Carlos Universidade de São Paulo - USP, Instituto de Física de São Carlos - IFSC 2016

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6
Implementando a abordagem histórico-investigativa em roteiros de física
Implementando a abordagem histórico-investigativa em roteiros de física
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Implementando a abordagem histórico-investigativa em roteiros de física

Renata Batista Cibelle Celestino Silva; Encontro de Educadores em Ciências (2017 São Carlos)

Anais São Carlos : Universidade de São Paulo - USP, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC, 2017

São Carlos Universidade de São Paulo - USP, Centro de Divulgação Científica e Cultural - CDCC 2017

Disponible en IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD027261 )(Obténgalo)

7
Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides
Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides
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Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides

Renata da Fonseca Moraes Batista Cibelle Celestino Silva; Conferência Latino Americana do Internacional History, Philosophy, and Sciencie Teaching Group - IHPST-LA (4. 2018 Santo André); Latin-American IHPST Regional Conference - IHPST-LA (4. 2018 Santo André)

Programação e Caderno de Resumos Santo André : Universidade Federal do ABC - UFABC, 2018

Santo André Universidade Federal do ABC - UFABC 2018

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8
Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides
Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides
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Challenges to the implementation of historical investigative approach in experimental guides

Renata da Fonseca Moraes Batista Cibelle Celestino Silva; Conferência Latino Americana do Internacional History, Philosophy, and Sciencie Teaching Group - IHPST-LA (4. 2018 Santo André); Latin-American IHPST Regional Conference - IHPST-LA (4. 2018 Santo André)

Estudos em História, Filosofia, Sociologia e Ensino de Ciências: Anais da 4ª IHPST-LA Santo André : Universidade Federal do ABC - UFABC, 2018

Santo André Universidade Federal do ABC - UFABC 2018

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9
O uso de abordagens histórica-investigativa na reelaboração de roteiros da Experimentoteca do CDCC-USP
O uso de abordagens histórica-investigativa na reelaboração de roteiros da Experimentoteca do CDCC-USP
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O uso de abordagens histórica-investigativa na reelaboração de roteiros da Experimentoteca do CDCC-USP

Batista, Renata Da Fonseca Moraes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Física de São Carlos 2018-09-20

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10
Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental
Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental
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Artículo 		Añadir a Mi Portal

Crítica a la formulación teórica del problema del loop desde el punto de vista experimental

Laís de Oliveira Borges Marcos de L Leite; Nora Lia Maidana

Revista de enseñanza de la Física Córdoba: OJS-Open Journal Systems, 2019 p. 71-77, v. 31, n. extra, 29 novembro 2019, online

Córdoba 2019

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