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Coisas que em crianças viram, reminiscências que em adultos contam: a institucionalização da escola primária na província do Paraná através de egodocumentos (1854-1889)
Coisas que em crianças viram, reminiscências que em adultos contam: a institucionalização da escola primária na província do Paraná através de egodocumentos (1854-1889)
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Coisas que em crianças viram, reminiscências que em adultos contam: a institucionalização da escola primária na província do Paraná através de egodocumentos (1854-1889)

Anjos, Juarez José Tuchinski dos

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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Appropriating the New: Progressive Education and its (re)constructions by Spanish schoolteachers
Appropriating the New: Progressive Education and its (re)constructions by Spanish schoolteachers
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Appropriating the New: Progressive Education and its (re)constructions by Spanish schoolteachers

Menguiano-Rodríguez, Carlos ; del Mar del Pozo-Andrés, María

Paedagogica historica, 2023-07, Vol.59 (4), p.571-590 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Higiene, educação física e subúrbio: o caderno da Escola Nicarágua (1928)
Higiene, educação física e subúrbio: o caderno da Escola Nicarágua (1928)
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Higiene, educação física e subúrbio: o caderno da Escola Nicarágua (1928)

Silva, Leonardo Mattos da Motta ; Góis Junior, Edivaldo

História (São Paulo, Brazil), 2023, Vol.42 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho

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4
ANTAGONISMOS E RESISTÊNCIAS: CECÍLIA MEIRELES NA IMPRENSA CARIOCA (1930-1933)
ANTAGONISMOS E RESISTÊNCIAS: CECÍLIA MEIRELES NA IMPRENSA CARIOCA (1930-1933)
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ANTAGONISMOS E RESISTÊNCIAS: CECÍLIA MEIRELES NA IMPRENSA CARIOCA (1930-1933)

Pimenta, Jussara Santos ; Mignot, Ana Chrystina

História da Educação, 2023, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação

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O Instituto Jean Jacques Rousseau e o Brasil: vestígios de uma história conectada
O Instituto Jean Jacques Rousseau e o Brasil: vestígios de uma história conectada
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O Instituto Jean Jacques Rousseau e o Brasil: vestígios de uma história conectada

Azevedo, Laís Paula de Medeiros Campos ; Neta, Olívia Morais de Medeiros

Educar em revista, 2023, Vol.39

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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Intercâmbio pedagógico e estratégias educativas nos deslocamentos de um educador brasileiro às regiões do sul do Brasil e do Rio da Prata (1923-1927)
Intercâmbio pedagógico e estratégias educativas nos deslocamentos de um educador brasileiro às regiões do sul do Brasil e do Rio da Prata (1923-1927)
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Intercâmbio pedagógico e estratégias educativas nos deslocamentos de um educador brasileiro às regiões do sul do Brasil e do Rio da Prata (1923-1927)

Amorim, Sara Raphaela Machado de ; Pires, Raquel Lopes ; Nascimento, Francinaide de Lima Silva

Educar em revista, 2023, Vol.39

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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O julgamento de si no outro: a viagem de Victor Cousin da França a países alemães e suas implicações pedagógicas
O julgamento de si no outro: a viagem de Victor Cousin da França a países alemães e suas implicações pedagógicas
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O julgamento de si no outro: a viagem de Victor Cousin da França a países alemães e suas implicações pedagógicas

Silva, Alexandre Ribeiro e

Cadernos do Arquivo Municipal, 2022-12, Vol.ser2 (18) [Periódico revisado por pares]

Arquivo Municipal de Lisboa / Câmara Municipal de Lisboa

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A ERA SAMBÃfâ€oeDROMO: os debates que surgiram e os impactos gerados pela construÃf§Ãf£o de um palco fixo para os desfiles das escolas de samba do Rio de Janeiro
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A ERA SAMBÃfâ€oeDROMO: os debates que surgiram e os impactos gerados pela construÃf§Ãf£o de um palco fixo para os desfiles das escolas de samba do Rio de Janeiro

Vidal, Lucas Felipe Gomes Cunha

Geo UERJ : revista do Departamento de Geografia, 2022-07, Vol.41

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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A ERA SAMBÓDROMO: os debates que surgiram e os impactos gerados pela construção de um palco fixo para os desfiles das escolas de samba do Rio de Janeiro
A ERA SAMBÓDROMO: os debates que surgiram e os impactos gerados pela construção de um palco fixo para os desfiles das escolas de samba do Rio de Janeiro
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Vidal, Lucas Felipe Gomes Cunha

Geo UERJ : revista do Departamento de Geografia, 2022-07, Vol.41

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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A Brazilian Response to 20th Century School Infrastructure Planning
A Brazilian Response to 20th Century School Infrastructure Planning
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A Brazilian Response to 20th Century School Infrastructure Planning

Bueno Chahin, Samira

Encounters in Theory and History of Education, 2022-01, Vol.23, p.48-76 [Periódico revisado por pares]

Kingston: Faculty of Education, Queen's University

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