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1
A experiência de psicólogos em um programa de residência multiprofissional em saúde
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Artigo
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A experiência de psicólogos em um programa de residência multiprofissional em saúde

Bezerra, Mharianni Ciarlini de Sousa ; Cury, Vera Engler

Psicologia USP, 2020, Vol.31 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

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2
A formação da atitude clínica no estagiário de psicologia
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Artigo
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A formação da atitude clínica no estagiário de psicologia

Aguirre, Ana Maria de Barros ; Herzberg, Eliana ; Pinto, Elizabeth Batista ; Becker, Elisabeth ; Carmo, Helena Moreira e Silva ; Santiago, Mary Dolores Ewerton

Psicologia USP, 2000, Vol.11 (1), p.49-62 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

3
A formação da atitude clínica no estagiário de psicologia
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Artigo
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A formação da atitude clínica no estagiário de psicologia

Aguirre, Ana Maria de Barros ; Herzberg, Eliana ; Pinto, Elizabeth Batista ; Becker, Elisabeth ; Carmo, Helena Moreira e Silva ; Santiago, Mary Dolores Ewerton

Psicologia USP, 2000, Vol.11 (1), p.49-62 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

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A Formação da atitude clínica no estagiário de psicologia; Development of a Clinical Attitude In Undergraduate Clinical Practice.

Aguirre, Ana Maria De Barros; Herzberg, Eliana; Pinto, Elizabeth Batista; Becker, Elisabeth; Carmo, Helena Moreira E Silva; Santiago, Mary Dolores Ewerton

Psicologia USP; v. 11 n. 1 (2000); 49-62

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2000-01-01

Acesso online

5
A imaginação ativa junguiana na Dança de Whitehouse: noções de corpo e movimento
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Artigo
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A imaginação ativa junguiana na Dança de Whitehouse: noções de corpo e movimento

Silva Farah, Marisa Helena

Psicologia USP, 2016-12, Vol.27 (3), p.542-552 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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6
Afeto e comportamento social no planejamento do ensino: a importância das consequências do comportamento
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Artigo
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Afeto e comportamento social no planejamento do ensino: a importância das consequências do comportamento

Benvenuti, Marcelo Frota Lobato ; Oliveira, Thais Porlan de ; Lyle, Leticia Albernaz Guimarães

Psicologia USP, 2017-12, Vol.28 (3), p.368-377 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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Apprendre à apprendre, diplome universitaire et développement moral; Learning to learn, college degree and moral development; Aprender a aprender, educação superior e desenvolvimento moral

Rothberg, Danilo

Psicologia USP; v. 17 n. 2 (2006); 85-111

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2006-06-01

Acesso online

8
Aprender a aprender, educação superior e desenvolvimento moral
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Artigo
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Aprender a aprender, educação superior e desenvolvimento moral

Danilo Rothberg

Psicologia USP, 2006-06, Vol.17 (2), p.85-111 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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9
Aprender a aprender, educação superior e desenvolvimento moral
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Artigo
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Aprender a aprender, educação superior e desenvolvimento moral

Rothberg, Danilo

Psicologia USP, 2006-06, Vol.17 (2), p.85-111 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

10
Autismo em causa: historicidade diagnóstica, prática clínica e narrativas dos pais
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Artigo
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Autismo em causa: historicidade diagnóstica, prática clínica e narrativas dos pais

Merlleti, Cristina

Psicologia USP, 2018-01, Vol.29 (1), p.146-151 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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