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Cartas a Teodora: confluências entre a Abordagem Triangular do Ensino das Artes e Culturas Visuais e a Educomunicação para uma arteducomunicação decolonial
Cartas a Teodora: confluências entre a Abordagem Triangular do Ensino das Artes e Culturas Visuais e a Educomunicação para uma arteducomunicação decolonial
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Cartas a Teodora: confluências entre a Abordagem Triangular do Ensino das Artes e Culturas Visuais e a Educomunicação para uma arteducomunicação decolonial

Silva, Mauricio Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2021-10-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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A contribuição da abordagem triangular do ensino das artes e culturas visuais para o desenvolvimento da epistemologia da educomunicação
A contribuição da abordagem triangular do ensino das artes e culturas visuais para o desenvolvimento da epistemologia da educomunicação
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A contribuição da abordagem triangular do ensino das artes e culturas visuais para o desenvolvimento da epistemologia da educomunicação

Silva, Mauricio Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2016-09-19

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Rizzi, M
  2. Silva, M

Neste Assunto:

  1. Educomunicação
  2. Educommunication
  3. Arte Educação
  4. Communicative Ecosystem
  5. Epistemology

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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